南京提升门工业门
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你好，这种情况有以下几种可能性及相应的解决办法：
1、行程开关损坏或行程开关线短路：检查行程开关及行程开关接线；
2、光电开关光路上有障碍物：清除光电形状光路上的障碍物；
3、启闭负载力调节没有到位：重新调节启闭负载力.
如有疑问请私信到本百度帐号.
日前，由南京市规划局会同栖霞区政府组织编制的南京新（新港）尧（尧化门）新城尧化地区控制性详细规划，经过南京市政府批准正式实施。根据新规划，新尧新城将会把社会发展当做经济发展的目的，高度关注社会事业协调发展，将教育、文化、卫生、体育以及社区、民政等事业发展与产业战略同步考虑、同步规划，加强城市服务功能建设，进一步提升南京沿江开发在区域中的竞争力。
规划面积682公顷
尧化地区作为新尧新城组成的一部分，是其范围内唯一具备大面积住宅开发的区域，是南京经济技术开发区和出口加工区生活配套用地的**选择。规划将其功能定位为，栖霞区委区政府所在地，南京经济技术开发区、出口加工区的生活配套区。整个规划南到沪宁铁路，西临绕城公路，东至仙西路，总面积682．37公顷，将形成一个地区中心、三个社区的布局。
绿地率近20％
在整个规划过程中，市规划局和栖霞区政府坚持“环境为重”的理念，大力推进公共绿地建设，绿化用地占规划用地19．95％。凡标高40米以上的自然山体，全部保留；利用区内的山地建设城市公共绿地或社区公园；在纬一路以南尧新路东，将新建太平山公园；保留尧新路南部现有的绿地广场，在地区中心建设地区中心广场。
开发前必须文物勘探
重视自然、历史的保护。作为南京市地下文物保护区——六朝陵墓区范围，规划要求在尧化地区的一切建设活动，必须先进行严格的地下文物勘探，在取得文物部门的批准以后才能开工建设。土城头路是明代外廓遗址，保护要求更高。规划将土城头路调整为游览性道路，通过四号路替代目前土城头路的交通功能，保持现有的线型和宽度，两侧各控制30米的绿化带。
居民区设施全配套
规划指出，尧化门地区今后效益低下的工业用地、非城市建设用地将转换为居住用地和设施用地，居住区域要建成标准示范性社区。在二号路两侧单位住宅区，改造住宅立面，改善交通条件与居住环境。除保留烷基苯厂和金陵石化以外的工业用地外，均转换为居住用地及配套设施用地。
据悉，为改善环境，在太平山公园两侧靠尧新路规划3．87公顷文化中心和4．35公顷地区级体育中心。整合现有的医疗资源，在煤田医院的基础上，将扩建成有240多个床位的地区性综合医院。强化文化教育功能，将新建两所中学、3所小学、10所幼儿园，改扩建2所中学、2所小学，中学、小学规模按南京普通中学、小学办学条件中城市一级中小学标准进行设置。
地铁7号线穿新区
有关人士介绍，目前绕城公路、纬一路、仙新路作为外围道路，沟通尧化地区与周边的主城、经济开发区、仙林新市区、栖霞等城市地区，规划区内道路在现有路网框架的基础上，通过局部调整、补充完善，形成二纵二横的主骨架和一纵一横的次骨及若干支路所组成的道路网系统。根据南京市轨道交通规划，地铁七号线将从东山新市区经主城进入尧地区，在尧化设地铁停车场。在通信方面，规划区内电话容量将达4万门，线路容量5．1万门，分别设置中国通信、移动、联通、铁通、网通发射基站5处。
工业提升门特点：
门板材质：门板采用加厚双层镀锌彩钢板，内部用加强筋和聚氨酯发泡材料填充制作而成，具有隔
快速堆积门热、隔音、保温等优点，实用于大型仓库和厂房大门;工业提升门门板最大制作宽度可达21米。
配件配置(导轨及五金件)：采用2.5 mm厚热镀锌钢板加工成型并经喷塑、高温烘烤等工艺精心制作，增加了防腐性、耐用性和美观性。导轨安装中两边衬有扶板，增加强度和美观度。
电机：工业门专用电机，供电220V，功率375W~550W，配手动离合器，停电或紧急情况下可手动操作。提升速度为10cm/s~25cm/s。
控制方式：采用无线电遥控操作或控制箱按钮操作，可使门体精确;
安全装置：防坠落装置、安全气囊(可选)，防止门体下坠或门底部与障碍物相碰时，门则自动停止或反向运行，免事故发生;防钢丝绳断裂装置、扭簧断裂安全装置。防止任何方式的门体伤害人、物的可能。
工业提升门和卷帘门的区别
一、结构
(1)、工业提升门可以顺着天花板、墙壁安装轨道使门体运行时合理的利用空间，克服了卷帘门只能使用固定的安装空间的缺点，提高了车间内部的空间利用率。
(2)、工业提升门的门体采用横向分体折页式连接，使大门更易于维修和更换。同时可以开设小门、小窗，利用互锁装置开设小门方便了人员的通行又保证了大门运行的安全性，充分体现了通道的便利性，节约了能源。
(3)工业提升门的门体采用了轴承式运行，不但克服了卷帘门运行噪音大的缺点，而且使大门运行的更平稳。
二、材质
(1)、工业提升门的门体采用双层热锓镀锌钢板内部聚氨脂发泡填充与普通卷帘门相比提高了阻燃性，与防火卷帘门相比大大降低了成本。
(2)、工业提升门电机与卷帘门电机相比增加了很多功能，可以外接遥控器、雷达、地磁环等电气开关;可以接红外线、气囊安全边等保护装置。
南京工业职业技术大学属于本科。
学院介绍
南京工业职业技术大学，位于江苏省南京市，是中国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校，是公办本科层次职业教育试点学校、首批国家示范性高职院校建设单位、首批获准与应用型本科联合举办高职本科专业的高职院校、江苏省高水平高职院和卓越高职院建设单位、国家优质专科高等职业院校，入选国务院第二批“大众创业万众创新”示范基地、江苏省第一所国家高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校。
学校前身是中国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校，历经上海机械学校、南京机电学校；1999年6月升格为全日制普通高校，更名为南京工业职业技术学院；2019年，升格为职业本科学校；2020年6月，更名为南京工业职业技术大学。
据2020年7月学校官网显示，学校有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1361亩，建筑面积46.5万平方米；图书113万册；设14个教学单位，有17个专业群、48个高职专业、23个本科专业；全日制在校生13600余人，其中本科生571人，专科生12824人，外国留学生208人；教职员工近900人，专任教师750人。
院系专业
据2020年7月学校官网显示，学校设14个教学单位，开办有17个专业群、48个专科专业、23个本科专业。
教学建设
据2020年7月学校官网显示，学校建有国家级职业教育专业教学资源库项目4个，国家级高职教育实训基地3个，国家精品课程、精品资源共享课和在线开放课程10门，获批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目1个、省高职教育产教深度融合实训平台2个、省级大学科技园1个；入选首批全国跨境电商专业人才培养示范校教学建设项目。
截至2020年1月，学校建有国家示范专业4个；国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”专业2个；教育部《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业7个；全国职业院校装备制造类专业示范点1个；江苏省品牌专业16个、江苏省重点专业群4个、江苏省高水平骨干专业5个。
师资力量
截至2022年2月11日，学校共有教职员工1055人，专任教师中具有硕博学位的教师占90百分比以上，高级职称教师占46.5，双师素质教师占90以上。拥有以全国黄大年式教师团队为代表的国家级教师团队4个，省级教学和科技创新团队16个，全国技术能手9人，国务院特贴、省名师、省级“333工程”培养对象、青蓝工程培养对象、六大人才高峰培养对象、双创博士、紫金文化创意人才、社科优青、南京市劳模、南京市“五一劳动奖章”、南京市“十佳职教教师”等200余人。教育部高等学校教学指导委员会委员2人、全国行业职业教育教学指导委员会委员15人其中副主任委员5人。
录取分数线
1、2021年南京工业职业技术大学在云南文科的最低录取分数线为473分；
2、2021年南京工业职业技术大学在山东综合的最低录取分数线为464分；
3、2021年南京工业职业技术大学在四川文科的最低录取分数线为463分；
4、2021年南京工业职业技术大学在福建历史的最低录取分数线为454分；
5、2021年南京工业职业技术大学在重庆物理的最低录取分数线为431分；
6、2021年南京工业职业技术大学在宁夏文科的最低录取分数线为412分；
7、2021年南京工业职业技术大学在江苏物理的最低录取分数线为401分；
8、2021年南京工业职业技术大学在贵州理科的最低录取分数线为371分；
9、2021年南京工业职业技术大学在新疆文科的最低录取分数线为358分；
10、2021年南京工业职业技术大学在山西理科的最低录取分数线为345分。
学术研究
据2020年7月学校官网显示，学校拥有江苏省工程技术中心4个、江苏省高校协同创新中心高职院校工程技术中心1个、中华职业教育社研究院1个、校级产业研究院6个以及一批江苏省高等学校优秀科技创新团队，是江苏高校哲学社会科学重点研究基地；牵头全国黄炎培职业教育思想研究会学术中心、全国高职院校创新创业教育联盟、中国教育国际交流协会职教分会、中国轻工业联合会高职研究会、全国机械行业现代机电技术职教集团等全国性平台5个，以及牵头江苏省轻工协会、江苏机电职教集团等全省性平台9个。
江苏省工程技术中心有江苏省精密制造技术工程研发中心、江苏省智能传感网应用技术工程研发中心、江苏工业软件工程技术中心、江苏风力发电工程技术中心
江苏省高校协同创新中心（高职院校工程技术中心）有风力发电工程技术中心
江苏省高等学校优秀科技创新团队有工业大数据应用技术团队等
江苏省青蓝工程科技创新团队有杨战民、丁继斌
中华职业教育社研究院有中华职业教育社黄炎培职教思想研究院
校级产业研究院有智能工程产业研究院、人工智能工业应用产业研究院、智能控制技术产业研究院、无人机产业研究院、轨道交通产业研究院简介、跨境电商产业研究院
职业技术大学的目标，是开展本科层级的职业教育，培养高层次应用技术技能型人才。与普通院校的区别主要是三点：1、办学属性不一样。普通本科开展的是本科、硕士研究生、博士研究生教育。职业本科开展的是本科职业教育。2、培养方向不一样。普通本科院校主要培养高级专业人才，职业技术大学以培养高级职业技能型人才为主。3、专业设置不一样。普通本科以开展理论教学为主。而职业技术大学开展偏应用型教学为主。
对外交流
据2020年7月学校官网显示，学校与30家世界500强企业建立合作关系，与华为、中兴、西门子、现代重工、罗克韦尔等企业建立合作平台15个；与世界职教院校联盟等40多个国家或地区的90余家境外组织和院校保持联系；与中国有色金属行指委、中国有色矿业集团合作在赞比亚成立中赞职业技术学院南工院机电分院，学校的机电专业教学标准获批成为赞比亚国家职业教育教学标准，入选世界教育大会2019年优秀案例。
