武威工业提升门

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位于武威市区农垦十字北侧不远处，具体位置在马路西侧。这里是一所提供医疗服务的医疗机构，对于周边居民来说，是一个方便快捷的就医选择。该医院以其专业的服务和严谨的态度赢得了良好的口碑，成为了不少市民信任的健康守护者。

医院的建筑风格简洁而现代，外观整洁，给人以舒适的感觉。步入其中，宽敞明亮的大厅映入眼帘，温馨的装饰和合理的布局让人感到放松。医院内部设施齐全，拥有先进的医疗设备，确保患者能够得到及时有效的治疗。

医院设有多个科室，包括内科、外科、儿科、妇科、口腔科等，能够满足不同年龄段患者的就诊需求。无论是日常的小病小痛，还是需要特殊护理的大病重病，医院都能够提供相应的医疗服务。此外，医院还注重提高医疗服务的质量，定期开展医护人员的专业培训，不断提升医疗水平。

在患者就医的过程中，医院提供了一系列贴心的服务。如设立导医台，帮助患者快速找到相应的科室；设有专门的咨询服务台，解答患者的各种疑问；还提供舒适的候诊环境，让患者在等待时感到舒适。

总的来说，武威212核工业医院凭借其便捷的地理位置、完善的设施以及专业的医疗团队，成为了武威市民信赖的医疗选择。它不仅关注患者的身体健康，还注重提供人性化的服务，努力为患者创造一个温馨、舒适的就医环境。

武威职业中专专业如下：

武威职业学院开设的专业有：助产、护理、学前教育、旅游管理、应用电子技术、农村能源与环境技术、动漫制作技术、数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、医学检验技术、口腔医学技术、卫生信息管理。

汽车电子技术、电子商务、会计、烹调工艺与营养、市场营销、物流管理、建筑室内设计、计算机网络技术、园林技术、种子生产与经营、工业机器人技术、电子信息工程技术、药学、计算机应用技术、汽车检测与维修技术等。

武威职业学院，位于甘肃省武威市，是国家骨干高职院校，甘肃省示范性高职院校，甘肃省优质高等职业院校，甘肃省“双高计划”立项建设学校，甘肃省创新创业教育改革示范高校。

教学建设：

1、国家骨干高职院校中央财政重点支持专业（5个）：光伏发电技术及应用、机电一体化技术、应用电子技术、设施农业技术、旅游管理。

2、“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”中央财政支持重点专业（2个）：农村能源与环境技术、建筑工程技术。

3、省级示范高职院校重点建设专业（5个）：数控技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术、护理、助产。

4、省级特色专业（1个）：学前教育。

5、省级精品课程（5门）：《电工技能与训练》、《甘肃模拟导游》、《太阳能资源开发与利用》、《机电设备控制系统的应用分析》、《园艺植物病虫害防止》。

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“依法办学，诚信办学，质量立校，就业强校”的办学宗旨，立足本地，面向市场，形成了四个方面的办学特色：

一是办学理念先进超前。学校紧随职业教育发展的前沿，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以德育为首位，以能力为本位”的办学理念，用先进的办学理念指导学校的办学行为。

二是专业设置特色鲜明。根据经济发展和市场需求，不断调整专业设置，突出发展技术含量高、就业门路广的实用型专业，真正实现了让学生“进得来、学得好、出得去、用得上、留得住、待遇高”的良性发展。

三是培养模式灵活多样。大力推行校企合作、工学结合、订单培养、合作办学等新型培养模式。涉农专业实行“田间即课堂、温棚即教室”的培养模式；养殖专业形成了集繁育、改良、防疫、养殖、辐射为一体的培养模式；机械加工专业推行“工厂即课堂、师傅即老师”的校企合作模式；汽修专业形成了“前场后校、校中场、场中校”的培养模式。

四是创新思维整合资源。按照“优化组合，资源共享，做大做强，共同发展”的目标要求，采取集团化办学的运作模式，将区域内公民办职教资源进行整合，优化了资源配置，促进了我区职业教育在规模、结构、质量、效益等方面的协调发展。

学校始终全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，及时根据生源特点调整教学计划和课程内容，有教无类，因材施教。继续坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走内涵发展为主、教学科研并重和彰显特色、优势的办学之路；稳步发展学历教育，大力开展就业培训，积极探索升学和就业两条腿走路的办学模式。以深化教学改革、推进科学研究和提高育人质量为一体，不断创新德育工作新方法，推行快乐德育，使学生先学会做人；不断创新教学模式，改进教学方法，使学生在做中学；不断创新课程体系，增设美育课程，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学校确立为当地经济建设服务的办学方向，依据产业设置专业，有力地促进了地方经济的快速发展。以石羊河流域重点治理为契机，积极兴办涉农专业，大力培养新型农民；以工业强市战略为动力，加大与企业需求相适应的加工制造类等人才培养力度，极大地提高了职业教育为地方经济发展提供专业技术人才的能力。

学校坚持“学生为适应市场需求而学，学校为适应学生择业而教”的原则，按企业需求，进行订单培养。多年来，为省内外经济社会发展培养和输送了大批具有创新精神和较强实践能力的实用型、技能型、复合型中级专业技术人才，为武威乃至周边地区办好职业教育发挥示范和表率作用。

为了认真贯彻国务院、省市大力发展职业教育的决定及《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，推进职业教育快速、健康、科学发展。根据学校实际，邀请行业、企业和社会组织组成专家团，先后制定了《凉州区职业中专中长期发展规划》、《凉州区职业中专“十二五”发展规划》、《凉州区职业中专“十二五”重大建设项目规划》等。确定了“以服务为宗旨，以就业为导向，以德育为首位，以能力为本位”的办学理念及基础能力建设目标；明确了学校办学定位：坚持以加工制造类、信息技术类、学前教育类专业为主，兼顾文化艺术类、农林牧渔类专业发展，立足武威，面向全省，培养适应生产、服务第一线需要的具有创新精神和较强实践能力的中初级技能人才；提出了发展内涵，规范管理，提升质量，打造品牌，实现学校人文化、特色化及可持续发展的思路。为了实施这一规划，学校制定了详细具体的年度工作计划及实施步骤，并将师生思想教育、教学管理、学生管理、师资队伍建设、专业建设、招生和就业、实训基地建设、校园安全、后勤服务等工作任务分解到具体部门处室进行落实。通过几年的努力，实现了办学规模、质量和效益协调发展，年招生1500名以上，现在校学生人数达到5265人，建筑面积达到73843平方米，近三年向社会输送合格毕业生3700多名，短期培训12000多人次，有力促进了我市及周边地区经济社会的较快发展。

生平简介：

武则天（624——705年），并州文

水人，唐初工部尚书武士huo的女儿，

唐高宗李治的皇后，唐代女政治家。性

巧慧，多权术。

637年（唐太宗贞观十一年），武

氏以美貌应召人宫，始为才女，赐号武

媚，时年14岁。649年，太宗死，入感

业寺别发为尼。时王皇后正与萧淑妃争

宠，决计利用武媚的美貌，转移高宗对

萧氏的厚宠。遂令武氏暗中蓄发，献给

高宗，封为宸妃。翌年生是长子李弘，

晋为昭仪。

武氏再次入宫，得力于王皇后，开

始对王皇后卑躬屈节，极力奉承。她知

道王皇后与萧淑妃有矛盾，便联合王皇

后，夺去高宗对萧氏的宠爱。当萧氏失

宠后，她认为自己要当六宫之主，必须

把王皇后打下去。654年，武昭仪产下

一女儿，深得高宗喜爱。有一天，王皇

后闲得无聊，到昭仅宫中逗小公主玩了

一回，然后离去。武氏在王皇后来时，

她故意避开，及王皇后离去，将小公主

弄死，嫁祸于王皇后。655年，王氏被

诬以杀死小公主的罪名，废去后位，立

武氏为皇后。此后又生了三子一女：李

贤（章怀太子）、李显中宗）、李旦

（睿宗）和太平公主。足见其专宠之地

位。