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工业提升门量尺

来源:行业新闻 / 时间: 2025-05-11

老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于工业提升门量尺和实训室工作总结模板的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享工业提升门量尺以及实训室工作总结模板的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

实训,即“实习”加“培训”;本源自于IT业的管理实践和技术实践;引入到“营销管理”和“商务管理”专业。下面是我给大家整理的实训室工作总结模板,仅供参考希望能够帮助到大家。

实训室工作总结模板篇1

一、实训室管理目的

为加强对各实训室管理的制度化,规范化,科学化,提高工作质量和服务质量,充分调动学院学生的学习积极性,培养创新人才。

二、实训室管理主要内容

1、根据学校的整体安排,配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作,以提高和激发学生学习技能的积极性。如电控技能比武、中工培训等等。

2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室管理员,并开放了7间实训室,为学生提供学习交流平台。、

3、清点实验实训室仪器设备,对丢失、损坏、报废的进行登记备案并上报。

4、抓好实验实训室的各项常规管理工作。如每周星期四定期对实训室进行“6S”检查。

5、定期安排实验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作,以延长其使用寿命。

三、实训室管理效果

督导小组:

1、认真按照管理制度进行工作,每天保持至少3次的实训室查巡,以及查看教学日志和情况表。并记录清楚。

2、能够及时提醒一些管理员做好每日的“6S”工作。能对开放实训室进行有力的监督以及引导。

3、督查期间能够对学生进行有效地监督,及时提醒学生在实训室之中应做一些与学习有关的事情,让学生了解到实训室的开放是为学生提供一学习的平台。

实训室管理员:

1、管理员能认真完成各项工作。如:实训室管理信息表的填写,仪器仪表的简单维护,以及“6S”的完成。

2、实训室管理员能够及时制止学生在实训室做与学习无

关的事情。如上网聊天等等。

四、存在问题及建议

(一)问题

1、实训室难管理问问题。实训设备损坏问题。如桌椅摆放不规范,黑板未刷干净,地面未清扫等“6S”管理问题。以及设备损坏未及时报修等。

2、实训室管理员后期出现消极工作状态问题。如:有些实训室管理员在后期少来甚至不来实训室进行管理等。

3、在开放实训室中,机房的需求相对于其他实训室如机床控制、电力拖动线路实训室需求较大。

(二)建议

1、与学生处进行联系,在实训室上课却不进行“6S”整理,给与扣班分的处罚决定。

2、对于实训室管理员应该给与一定的奖励。如颁发证书,给优秀管理员给与加操行分等等。

3、实训室管理老师应该指导实训室管理员进行实训室设备的维护和检修等等。

实训室管理为学生带来了许多利益,给学生提供了一个良好的学习交流平台,也加强了实训室管理员的管理经验。

实训室工作总结模板篇2

引言

1、实训目的

为了巩固同学们两年来所学会计知识,提高实践操作能力,为同学们毕业就业奠定会计专业操作基础,按照人才培养计划,学校在本学期末安排了三周会计综合实训。

2、实训时间:20__年6月8日-20__年6月18日

3、实训地点:2号楼512

4、实训教材:各明细账薄,总账,记账凭证

二、实训过程

这二周来我们主要做的实训是起初我们根据书上的实训资料来建立账薄,建账之后我们根据资料填制记账凭证,接着是登记明细账,现金日记账,银行存款日记账,然后编制科目汇总表,登记总账。填制资产负债表等,最后将这些装订。

三、实训总结

时间过的很快,短短2周的手工记账实训就这样结束了。在这次实训过程中,让我深刻体会到在实际工作中会计任务的繁重性,原本以为这次综合实训会顺利一点,但是经历过才发现完全没有自己想象中的那样顺利,简单,甚至于是困难重重。在做分录时发现有些分录不会做,在做账时也会碰到大大小小的困难。现在才明白只有自己亲身经历过,才知道其中的滋味。

此次会计综合实训,对我们而言,在各方面的都提高了不少。通过这次会计综合实训,也让我对会计的观点也有了本质上的改变,我认为会计不仅仅只是一份职业,更是一种对自我的提高。在此次实训中我体会到想要做好会计是很不容易的,在工作中我们要多一份细心、耐心还有责任心,我们不仅要对自己做过的账负责,同时也要对自己工作的公司负责,一家单位把核心工作交给我们,我们就要好好地对待这份工作,将这份工作做好。

我觉得我们在做业务处理前,首先应该要先先了解一下该企业的基本情况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,要准确的知道企业会计政策与会计核算办法,制造费用和辅助生产成本的核算方法和产品成本计算方法,计提各项准备金的规定,以及所得税的核算方法;其次是建账,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。填写期初余额,最后才是业务处理,我觉得业务处理“简单”而似乎又有“烦琐”,它有如下步骤:一是填制原始凭证;二是根据审核无误的原始凭证,填记账凭证;三是编制科目汇总表;四是根据科目汇总表登总账;五是根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;六是结账,编制资产负债表,利润表以及其他相关的资料。最后一切完成,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。

经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本操作能力,但同时我也在操作过程中发现了自身的许多不足:

一、自己不够耐心,经常会写错数字导致凭证经常要重新写,引起不必要的麻烦;

二、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都可以校对,但以后实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,觉得自己对自己不够自信,今后还得加强练习。三、继续巩固自己的专业知识,温习以前交过的资料,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

四、意见和建议

在这次的实训中我觉得老师教的并不是很多,可能老师觉得我们是三校生以前应该接触过,做过这些,应该是懂得,所以觉得不需要,也没有必要一项一项的教。其实说实话这些我们在高中很少接触,就拿我的高中学校来说,他们只注重学生高考可以考的高点,注重理论的知识,对于这些手工操作的东西,比如登帐,点钞,小键盘,以前从来没有接触过,这些东西也是我在这里才学会的。因此希望以后老师可以多教一点。

实训室工作总结模板篇3

一年来,实训室坚持正确的政治方向,不断加强思想理论学习和业务能力的提高,在系领导关心和指导下,我实训室较圆满的完成了本学年的实训实习教学等各项工作,现将有关方面总结如下:

1、全年共完成工业会计实训、财务软件实训、会计电算化实训等10门实训课程,各个班级共计4500个学时,另外还有计算机基础、excel在财务中的应用、财务软件应用等多门课程的教学工作。

2、全年共完成会计信息化、财务决策、excel等6项竞赛的实训室使用和管理工作,其中获得一等奖2项,另外在8306实训室成功举办我系第一届会计技能大赛,还完成了技能鉴定的实训室使用和管理工作。

3、由于我系实训室利用率高、实训强度大,全年共计更换电源76块,电脑主板4块,硬盘7块,保护卡48台,完成计算机维护、调试、安装近80次,消除安全隐患2次。

4、全体实训室人员团结协作,不断学习和提高计算机软件的安装、调试和维护能力,其中刘苏锋、苏永彪两位老师来到实训室工作积极主动,学习和掌握了计算机和财务教学软件的维护和使用能力,上手比较快,工作认真负责。

5、完成了全系实训课程资料的汇总、采购和发放,毕业设计资料的汇总、印刷、发放以及实训资料的最后归档工作。这些工作工作量大,比较琐碎。

6、实训室全年共发表论文2篇,其中中文核心期刊1篇,代表我系参加学院各项征文比赛3项,获得奖励1项。

7、积极配合教研室做好实训室建设中央与地方共建实训室建设认证工作。

8、完成了系领导和系办公室交办和委派的其他工作。

一年来,实训室做了大量的工作,每位人员也都兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,保证了实训室各项工作的顺利开展。同时,在工作中有时候面对学生的问题也存在急躁的心理还有其他的一些不足之处,相信以后在我们的努力下可以克服这些问题,更好的促进我系的教学工作。

实训室工作总结模板篇4

20__年,本教研室以提高教师科研能力和教学水平为目标,以课题研究和教研活动为平台,以实现教师的专业成长为宗旨,开展了多次教研室活动和教学情况检查工作,较好地完成了本年的各项工作目标。现就半年来的主要工作总结如下:

一、教学管理工作

1、制订教研室教研活动计划,坚持教研活动规范化。

在实施教研活动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。本年共组织教研活动多次,其中包括:

(1)学期初始开展教学计划的制定和教学时间的分配,教学方法、教学手段的讨论及教学大纲的把握等,特别是对20__级-20__级会计专业人才培养方案进行修订,力争人才培养方案符合当前经济社会需求,提高人才培养质量;

(2)学期中期开展期中教学检查及教学进度审核、对各学科重难点进行把握,切实提高教学质量。

(3)听取新进教师教学观摩课,帮助刚刚走上教学岗位的年青教师尽快掌握教学方法,提高教学水平。

(4)讨论申报会计实训室的名称及基础设施建设,为加强实训效果,提升实训质量奠定基础。

(5)讨论申报校级科研机构的名称和研究方向,为激发教师的科研热情,引导科研成果促进教学质量的提升奠定基础。

2、重视教学质量,严把教学质量关。

主要采取了以下措施:

(1)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置、修改情况,并通过教研室主任听课和教师间相互听课反映上课的出勤率及课堂气氛;并就听课过程中发现的问题及时与有关老师进行沟通,达到提升教学质量的目的。

(2)召开学生座谈会,听取学生对上课情况、生活情况的意见和建议,并将获取的信息及时反馈给相关老师和相关部门,力求提高教学质量、解决实际问题。

3、申报教研课题,通过教改研究提高教学质量。

本教研室组织了部分教师申报了教改课题,以期对提高教学质量出一份力。

4、积极联系校企合作,探讨专业建设良性发展。

__年8月,赴__会计师事务所和__会计师事务所有限公司进行了调研,就目前注册会计师行业现状、对会计人才的需求情况等问题进行了交流。通过调研,了解了企业对高校会计人才培养的要求,发现了目前我们在教学过程中存在的不足,对进一步改进和完善人才培养方案,提升我院会计人才培养质量积累了经验。

二、教研室活动

1、在新学期开学初,召开了教研室工作会议,布置了新学期的工作任务和具体教学安排,学习了学院的教学工作管理制度,并对老师提出了希望和要求。

2、20__年10月,为20__级新入学的新生做了专业介绍,帮助大一新生对大学有一个初步的认识,以便提前对大学三年时间进行合理的安排,从而获得**的.学习效果。

3、20__年10月14日,本教研室就会计专业人才培养方案进行了讨论,在人才培养目标、人才培养方案、课程设置、实践教学和师资培养等各方面进行了探讨。

4、组织教师座谈会和学生座谈会,通过听取教师对学校教学及教学管理方面的意见和建议,了解各班级各门课程的教学现状,找出教学工作中存在的问题,并提出改进方案。

5、20__年10月21日,讨论申报会计实训室的名称及基础设施建设,为加强实训效果,提升实训质量奠定了基础。

6、20__年10月28日,讨论申报了校级科研机构的名称和研究方向,为激发教师的科研热情,引导科研成果促进教学质量的提升奠定了基础。

7、20__年11月9日,本教研室所有老师沟通了各科课程进度及教学情况,主要包括教学进度情况、作业情况、听课情况、调课停课情况四个方面,达到督促教学进度,保证教学顺利实施的目的。

8、组织观摩教学活动。20__年12月16日,通过听取__老师的观摩课,达到教师相互讨论,交流教学方法、提升教学质量的效果。

三、教学改革

1、继续进行教学方法和教学手段的改革。在力求实现人才培养目标的前提下,突破传统教学模式,推广使用现代信息技术的教学方法,推进启发式教学,探究式教学等新的教学方法。

2、加强实训实践教学建设与改革。

(1)改革创新实训教学内容和实训教学方法,帮助学生扩展知识视野,增强团队协作精神,培养科学思维方法,提高实践动手能力。

(2)加强实训室建设,改善实训教学条件和环境,提高实训室整体建设水平。

3、不断进行教学管理制度的改革与创新。

(1)鼓励和支持本专业骨干教师

与相关企业进行合作、交流和学习。

(2)建立学生深入社会开展实践实习的有效机制,形成教学和社会实践有机结合的人才培养模式。

四、教研室今后建设需进一步重视的问题

1、目前我们的培养目标未来职业导向不够清晰

20__年国家财政部取消了会计制度的行业划分,实行了统一会计制度,但各个行业及其企业自身业务的特点并没有消失,行业会计核算的特色依旧,因此高校培养出来的会计人才应与各行业的实际需求相符合。但我院主要突出工业企业会计,虽然也开设了金融会计、建筑会计、行政事业单位会计等方向课程,但学生的学习热情不高,教学特色并未凸显,缺少贸易会计、税务会计、预算会计、低碳会计等特色会计课程。

2、未能形成完整的会计学科课程体系,关联知识欠缺

我院的会计专业课程体系,尤其是经济学、管理学等方面的会计关联专业知识,被设置为考查课,学科与学科的知识割裂,没有形成完整的会计学科课程体系。

3、会计教学模式单一,教学方法比较单调

会计教学模式比较单一,普遍为教师讲、学生听、师生缺乏互动,教学方式单一,教学氛围沉闷,多数学生认为会计知识学起来难度大,会计理论难理解,枯燥乏味,缺乏探索兴趣。

4、教师科研水平不足,缺乏教改动力

面对较大的科研压力,教师大部分精力用在发表更多专业论文与著作等方面,花在教学改革上面的时间及精力不多,多数教师对教改缺乏足够的兴趣与热情,缺乏科研成果转化为教学质量的动力。

5、实训课程有待进一步完善

多数学生认为实训课程是考查课,没有从思想上重视起来。学生上实训课程的积极性不高,实训效果有待进一步提高。

实训室工作总结模板篇5

自20__年开始建设计算机系多媒体实训室起,在系主任和教研室主任的领导下,我们多媒体教研室很快从零发展到具有4个实训室,总价值数十万,既能提供教学服务,还能提供校企合作,更具有产、学、研多功能价值。

一、实训室设备概述

多媒体教研室根据多媒体专业特点共分为美术制作实训室、动画制作实训室、背景实训室和影视后期合成实训室。他们有各自的功能,共同囊括了多媒体技术的制作过程。

多媒体实训室共拥有50套透台、50套背景制作设备,高配计算机15套,高端数码设备数台,高效制图打印机和扫描仪,整套的美术绘制设备。总价值数十万。强大的实训室设备基础为我多媒体专业的产、学、研提供强大的物质保证。

二、实训室管理

实训室承担教学的任务,在管理起来非常的繁琐,在没有经费,人员紧张的情况下,我组建了计算机学习小组,大胆地尝试着让他们辅助我进行管理。实践证明效果非常好,顺利地完成了系里安排的教学工作和定岗实习工作。

1、健全机构,制定具体管理措施

2、健全制度,规范文件

3、实施例会制度,每周检查工作

4、制定自评表,多次进行自评,发现问题,及时纠正

5、认真做好设备维护及维修工作

实训室设备种类繁多、而且部分设备易损坏,尤其是计算机产品,维护难度很大。但我们都非常清楚,做好实训室的现有设备的维护及维修是保证教学的关键。为此落实每个实训室负责人职责及考核标准等方式,在全体人员的努力下,保证了教学实训工作的顺利完成。

6、加强固定资产管理

按照学校管理部门的相关制度,实训室制定了资产管理的具体实施办法,并严格执行相关规定,确保资产帐物的准确、清晰,设备调整规范管理。

三、服务校企合作

多媒体教研室与沈阳花仁动画公司进行校企合作,实训室成为主要的校内办公地点。为了达到企业要求,实训室周末依然开放,我们在保证设备的维护工作的同时,尽量为企业提供优质的服务,为教学提供优质的设备。

四、实训室管理小组的职能

我带领的计算机小组在管理好实训室的同时,还充分利用时间完成了学校安排的项目开发任务。我根据专业特点和学生爱好将计算机小组分为平面美工、网站建设、动画制作、影视制作四个方向为学校服务,现在成员达到20人,

小组从成立起到现在共为学校各部们服务,独立制作或参与的作品有电气系《典型机床控制教学软件》《PLC控制模拟软件》基础部的《专业英语教学软件》《英语AB级教学网站》计算机系《网站建设与开发精品课网站》,廉政建设作品获二等奖,学校、系部大型活动的影视的录制等工作

同时还派了几名同学辅助信息中心老师的工作,到就业中心进行网站维护工作,到教务处进行计算机的相关工作。

为了提高小组的专业技能,我在下班后义务的对他们进行技能培训,这样既可以提高他们管理实训室的质量,还能作为他们管理实训室辛勤工作的回报。

总之,在这几年的实训室的建设和管理中,我们虽然付出了辛苦但也得到了巨大的知识和精神上的财富。我相信我们多媒体实训室会将会在学院的人才培养工作中发挥出更大的作用。

实训室工作总结模板篇6

20__年,是旅游实训室最繁忙的一年,正因为繁忙,我才深刻的认识到实训室管理员的重大职责,旅游实训室分为中、西餐实训室、客房实训室和待投入使用的导游模拟实训室。现将我实训室管理员工作做一总结:

一、日常管理工作。

1、有严格的规章制度,制度上墙,能够规范上课的师生。

2、做好每节课的实训室使用记录,并记录好设备使用状态说明。

3、能够建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料,及时、全面、规范登记。

4、能够根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划,做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、物品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。

5、做好实训室的安全、卫生管理工作。在安办、教务处联查中,我所负责的中西餐实训室每次都合格。

二、新实训室建设。

新实训楼的建成使每位专业课教师无比激动,但是,实训室建设过程很辛苦:我给中、西餐模拟实训室、客房实训室、导游模拟实训室做了3次预算报表,共12份预算表,书写了实训室建设必要性的说明书、做了中、西餐模拟实训室的平面图,曾很多次到新楼实训室考察、量尺。

三、中、西餐模拟餐厅“搬家”。

为了配合学校整体工作的开展,本学期,中、西餐模拟餐厅历经三次“大搬家”,每次搬家之前,都要和目的地反复协商,做好充分的准备,调动学生的积极性,做好学生的思想工作;向男生班借用“劳动力”;和总务联系,求得帮助。

在以后的工作中,我将一如既往,充满热情,做好实训室管理工作。

我的自评等级:A级。

实训室工作总结模板篇7

根据培养全面发展的高素质、高技能、紧缺型汽车专业人才和我国社会经济建设的需要,为了实现彬县职教中心的发展建设规划,从20__年9月至20__年9月学校理实一体实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。汽车系理实一体实训室主要包含汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电气实训室以及整车实训维修车间四个常规教学点。在学校领导指导、教学老师的积极配合下,汽车系实训中心以及下设的各个实训室得到了很大的进步和发展,现将汽车理实一体实训中心安全总结如下:

一、各实训室实训安全情况

(一)汽车发动机实训室

1、汽车发动机实训室现有发动机8台,其中四台台架,四台学生拆装实训,每台发动机需要机油若干,台架需要22V电压,所以防火防电安全设备要有准备。

2、有一台科鲁兹1、6L的台架,需要供学生参加技能比赛使用,所以需要学生不断的进行拆卸与工作,操作技能存在一定的安全隐患。

(二)汽车底盘实训室

1、汽车底盘实训车间现有台架5个,底盘拆装件若干,有少量制动液、助力转向液、变速器润滑油等。存在一定的安全隐患。

2、各种设备的使用均需使用220V电压来驱使电机工作,所以需要学生掌握一定的防火防电安全知识。

(三)汽车电气实训室

1、汽车电气实训室现有示教板14个各种电气电路展示台架,其中480V电压的插头有四个,其余为220V电源电压,学生上课需要知道用电安全知识。

2、电气实训室有少许设备需要少量机油润滑设备运转,所以安全防火知识及设备必不可少。

(四)汽车整车实训室

1、整车实训车间需要承担学校车辆的部分维修任务,所以对整车实训车间有许多的机油、汽油、润滑油等易燃易爆的材料存放。

2、整车车间由于在地下车库,有一些设备是大功率用电器,所以需要有高压电用电防范措施。

3、由于整车实训车间举升机采用液压加压的方式进行举升,所以经过一段时间的工作之后需要进行液压检修,自去年以来举升机使用已将近一年,到目前为止尚为进行任何安全排查和检修。

4、由于地下车库未进行任何的外围处理,所以现在轮胎平衡机、气鼓等设备,已经有一定的损坏,需要进行紧急检修,为防止学生在教学过程中,由于使用不当而引发教学安全事故。

二、实训成果

(一)提升了学生的专业技能

在实训中,学生通过实践教学,不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握,同时,也使自己的专业技能得到极大的提升。

(二)校企合作有了新的突破

以往的校企合作,做的都是一次性的合作,合作都会因各种原因而中断。其中最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度,抗压能力差,抱怨多,不能够吃苦,对自己定位较高,企业不能给报酬,学生觉得自己的付出没有收获,对于企业而言,他认为给你提供了学习的环境,你现在还不能创造价值,没有理由要给你报酬,这个是真实存在的矛盾,最后矛盾激化了,公司认为学生影响了公司的运营,学生认为企业在剥削他们,结果导致企业、学生、老师都不满意。校企合作的事就不了了之了,以后也没有了合作的机会。

(三)教师实践技能和专业知识有了很大的提升

在本学期的实训指导的过程中,教师的角色发生了变化,以前是老师讲,学生练的模式,现在由企业负责培训,教师负责起了部门主管的岗位,老师负责检查学生的任务完成情况,监督学生完成任务。

教师在监督和检查学生完成任务的过程中,会发现各种问题,教师除了要解决问题外,还要鼓励学生,调动工作的积极性,遇到工作过程中教师自己也不懂的知识和技能,教师就需要积极地去学习和掌握,在这个过程中教师得到了很大的锻炼,更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺,找到了努力的方向。

现场管理的检查考核是进行管理控制的有效手段。除现场专职人员的日常专职检查外,现场的检查考核可以分级、分阶段、定期或不定期进行。例如,现场项目管理部可每周进行一次检查并以例会的方式进行沟通;施工企业基层则可每月进行一次;施工单位的公司可每季进行一次;总公司或集团级领导可每半年进行一次。有必要时应组织针对专门问题的检查。由于现场管理涉及面大、范围广,检查出的问题也常常不是一个部门所能解决的。因此,有的企业把现场管理和质量管理、安全管理等其他管理工作结合在一起进行综合检查,既可节约时间,又可成为一项综合的考评,这也不失为一种工作方法。一、考核目的现场管理考的目的是发现问题、总结经验。对现场检查发现的问题应出具整改通知单或不合格通知单。要求出现问题的部门或单位首先分析问题发生的原困,采取改正措施,并且由出具整改通知单或不合格通知单的部门进行复查,是否确已纠正。对于现场管理中的良好经验要及时总结推广。二、考核内容现场管理的考核内容大致上应分为:器材管理、卫生管理、生活管理、现场平面管理、有的还包括质量管理。考核的评分均采用百分制的方法。三、考核办法对于现场管理考核工作,各地都有比较成熟的经验。下面为某市的考核标准:第一章总则1.1为了进一步加强施工企业的施工现场管理,全面施行施工现场标准化,有效地促进企业的各项基础管理,结合我市的具体情况制订本《标准》。1.2本《标准》是根据国家有关法规、法令、条例和有关操作规程编制的。1.3施工企业的各主管部门考核企业的基础管理工作、现场管理水平,评选文明施工企业、文明工地等都应以本《标准》为考核依据。1.4本《标准》适用于所有在天津市境内的建设工程施工工地。第二章评定办法及等级划分2.1评定办法2.1.1“文明工地"评定要以《标准》为依据,按各分项标准评分、汇总。2.1.2本《标准》按“三清、六好、一保证"分为十个分项。各分项检查实行百分制。评定等级时,按表中要求换算为标准分,汇总后,以综合标准分为准。2.1.3检查时采取观感、实测、查阅有关资料询问等方法。2.1.4项目减分最多以应得分为度。2.1.5评分时如遇缺项,按下列公式计算:

2.2“文明工地”等级划分2.2.1“文明工地”以综合标准分为依据,可评为“文明工地”、“局级文明工地”、“市级文明工地”、“不合格工地”四个等级。2.2.2“文明工地”:综合标准分在70分以上(含70分)且工程质量好、安全生产好两个分项得分均在70分(含70分)以上者。2.2.3“局级文明工地”:综合标准分在85分(含85分)以上的“文明工地”。2.2.4“市级文明工地”:建筑面积在三千平方米以上或造价在120万元以上,综合标准分在90分(含90分)以上的“文明工地”。2.2.5“不合格工地”:综合标准分在70分以下或工程质量好、安全生产好两个分项中的任何一项得分在70分以下者。2.3组织评定2.3.1本《标准》是加强建设工程施工现场管理的重要依据,凡在本市从事建设工程施工活动的有关单位和个人,必须遵守本《标准》。2.3.2“文明工地"的评定按年度进行。2.3.3“文明工地”在企业自查、自评的基础上,由上级主管部门检查、批准。2.3.4“局级文明工地”。各施工企业主管局所属施工企业,由其主管局组织评定。各区县所属施工企业,由各区县建委组织评定。各工业局属施工企业,由上级主管部门(局级)评定。各郊县施工企业,由郊县建筑管理总站组织评定。中央驻津施工企业,由其主管局级单位组织评定。外地进津独立承包施工企业,由市外地施工队伍管理站组织评定。2.3.5“市级文明工地”。从“局级文明工地"中,-由各主管部门推荐上报,由市建委审定。第三章文明工地标准3.1主要内容三清、六好、一保证。即现场清整、物料清楚、操作面清洁;职业道德好、工程质量好、降低消耗好、安全生产好、完成任务好、职工生活好;保证使用功能。3.2现场清整3.2.1施工现场必须设置围护设施。围护要安全、牢固、有效。高度一致。在风景区、繁华区和主要街道的施工现场围护不得有碍观瞻。临街的脚手架应设置相应的围护设施。施工工地必须设置大门,并有明显五种标牌,即:工程概况牌(写明工程名称,建筑面积,结构形式,开竣工日期,建设单位,设计单位、施工单位等);施工管理网络牌(写明施工负责人,技术负责人,质量负责人,安全负责人,器材负责人等);施工现场总平面布置图;安全宣传牌(安全警示标志,安全生产及消防保卫制度);文明施工措施牌。凡在施工现场外公共场地临时存放的施工材料要码放整齐,并符合有关规定。散体、流体材料必须设置围挡,围挡高不得低于0.5m,白灰必须加以苫盖,防止飞扬。3.2.2施工场地应平整清洁,工程废料及时清理,道路要坚实、平整、畅通。3.2.3临时给排水设施要符合使用要求,元跑、冒、滴、漏现象。施工污水应回收使用或按标准排放。不准污染现场。有危险的排水沟、排水井必须设置明显标志,并有夜间防护设施。3.2.4应有宣传党的方针、政策,鼓舞士气,保证工程质量,注意安全,消防保卫,文明施工等标语口号。3.3物料清楚3.3.1施工材料堆放区、机械设备安置区、机具车辆停放区、构件加工区、生活办公区、仓库等要按施工现场平面布置图分设清楚,并有区域标志和责任人。3.3.2砖瓦码放要成丁、成行。砌块等砌筑材料要成方、成垛。整碎分离,随用随清,不留料底。砂石等散体材料要成堆,不混杂;材料堆放场地要平整坚实,料底随时清用。3.3.3库存水泥须设垫板,库房不漏。露天存放须下垫上盖,无散包。散装水泥无飞灰,无受潮变质。3.3.4成品、半成品材料及构件的放置须符合要求,整齐。须防潮的应有防雨,防潮措施,不准有水浸现象。3.3.5大型工具要严格管理,分类码放。扣件、附件使用完毕及时清理,要入库存保管。3.4操作面清洁3.4.1施工操作区分明,保洁责任人明确。活完料净场地清,落地材料及时回收或清理,保持工作面清洁。3.4.2运输机具必须严密,运输时不撒、不漏,随时保持道路清洁。机具车辆保养良好,用后擦洗干净,定点存放。3.4.3搅拌站前必须设排水沟,并设置回水池或渗水井,要经常清理,保持畅通。后台无乱料,前后无淤浆。3.4.4搅拌机、砂浆机、卷扬机、发电机、空压机、电焊机必须搭设临建棚。其他电动机械亦应采取有效的防晒、.防雨措施,随时保持机电设备的清洁。3.4.5加工操作面应保持清整洁净,木屑、刨花、锯末、钢筋短头等废料及时清理。场地无废料、杂物,成品码放整齐。3.5职业道德好3.5.1施工单位要认真遵守国家政策和法规,严格执行建设市场管理的有关规定,信守合同,不准乱招乱雇。3.5.2项目管理人员团结协作、恪守职责、严格管理、公正廉洁,与建设单位密切配合,协调好与当地居民的关系,自觉接受群众监督,民主作风好,有征求意见的记录资料。3.5.3加强职工的思想政治工作,教育职工树立“四有"思想和为人民服务思想,做到经常化、制度化并有教育记录。3.5.4职工作风过硬,互相团结、互相协作。不野蛮施工。无打架、赌博、偷盗现象。3.5.5党、团员要发挥模范作用,树新风,比奉献,认真搞好文明施工。3.5.6制定施工不扰民、保护环境和保护文物等文明施工的措施。3.6工程质量好3.6.1建立健全完整的质量保证体系。制订明确的质量管理目标和质量管理措施,认真执行自检、互检、交接检的“三检"制度,坚持样板引路,以样板指导施工。3.6.2严格按操作工艺和设计图纸施工,不偷工减料。各项试验资料准确、真实、齐全、满足设计要求无重大质量事故发生。3.6.3严禁使用不合格的成品、半成品及施工材料。3.6.4严格按《建筑工程施工质量验收标准》及时准确地评定各分部、分项工程质量并认真填写工程技术管理资料。按国家质量验收标准检查,分项工程合格率均达100%。3.6.5积极开展全面质量管理活动。质量管理小组课题选择准确,能正确运用在施工中并取得成效,为工程质量管理积累一定的经验。3.7降低消耗3.7.1建立健全工、料、机管理制度,有明确的降耗指标和保证措施,降耗指标能分解落实到工程部位和岗位,建立回收节约台账。3.7.2主要材料施工前有“两算"(设计预算与施工预算)对比,执行限额领料,领退料手续齐全。3.7.3施工材料收发要量方量尺;账物相符。严格执行机械。大型工具进场检验制度,日记录齐全、准确。严禁使用模板垫道。3.7.4要核算到位,建立材料消耗、节超分析制度每完成部分工程或按季、月进行工、料、机消耗节超分析,找出总是制定有针对性和改正措施、工程竣工后及时反映出成本核算情况。3.7.5加强计量管理,做好材料收发、使用的计量工作。各类计量器具必须严格进行周期测定,并有测定合格标记。3.7.6严格按设计要求施工,做到“四不超"(超高、超长、超厚、超强)。3.8安全生产好3.8.1建立健全安全生产管理制度和安全生产责任制,要有明确的安全生产控制指示。针对工程特点制订安全技术措施,并按分部、分项工程进行交底,手续齐全。3.8.2认真贯彻执行建设部《建筑施工安全检查评分标准》,必须达到合格标准以上。3.8.3建立安全日检。周期检制度,整改要定人、定时、定措施,并做好记录。特殊工种必须持证上岗,禁止无证人员操作。3.8.4认真做好安全生产的“三级”教育、班前教育和安全培训工作。3.8.5按照“谁主管、谁负责”的原则,建立消防保卫制度。层层签订责任书配备消防保卫人员,做到组织落实,人员落实,制度落实。3.8.6对进场职工经常进行消防保卫安全教育。消防保卫人员,关键岗位人员必须做到“三懂三会"(懂得自己生产中的火灾危险性,懂得预防火灾的安全措施,懂得扑救火灾的方法;会报警,会使用灭火器,会扑救处理险肇事故)。3.8.7易燃、易爆物品和其他危险品,要专人、专库存保管,库存房符合要求,并有严格的领退料手续和审批制度。3.8.8现场监建房屋的搭设应符合防火规定。电气线路架设符合要求,宿舍照明一律采用低压线路。防火通道畅通,其宽度不得低于3.5米。3.8.9施工现场必须配备足够的消防器材,并经常维护、保养,保证灵敏有效,且设置合理,禁烟区必须设置警示牌。3.9完成任务好3.9.1施工现场必须编制经过审批的建设工程施工组织设计,科学组织施工,保证工程按期完成。3.9.2建筑工程的保证资料、施工记录。试验记录(报告)隐检记录及质量评定,竣工图等各项管理资料填写详实,齐全,为工程验收和建筑物以后的改、扩律和维修提供准确依据。3.9.3按工期进度计划,定期分析进度情况,采取相应措施,保证工程进度。3.9.4重点工程实际完成进度与计划要求相比不得低于95%,一般工程实际完成讲度与施工进度计划相比不得低于90%。3.10职工生活好3.10.1制定生活管理、卫生管理制度。防暑降温、防寒保温措施落实。3.10.2生活区临建宿舍整齐、清洁,挡风遮雨,防冻防寒,门窗齐全,夏季有防蚊蝇设施。3.10.3工地应配备食堂(送饭设备)、饮水设备、沐浴(盥洗)设施、体息室、更衣室(箱)、保健站(箱)、厕所等。有条件的可建自行车棚和俱乐部。3.10.4抓好防病,防疫工作,加强食品卫生管理、生活办公区域环境卫生清洁,生活垃圾及时清除,食堂清洁元鼠害,有防蚊蝇设施。3.10.5施工现场厕所遮挡严密,粪便及时消除。3.11保证使用功能3.11.1洁——清洁。工程废土,施工余料清除彻底,室内外打扫干净、粉刷装饰色泽光亮无污染。3.11.2完——完好。加强成品保护,做到建筑产品完好无损。3.11.3平——平整。地面、墙面坚实平整,不空鼓。踢脚板,墙裙高度,厚度一致,上线平直。3.11.4齐——齐全。洁具、设备、预埋件符合设计要求。3.11.5牢——牢固。所有安装物,预埋件符合设计要求。3.11.6严——门窗框周正,塞缝严密,门窗关闭,开启灵活,屋顶封盖严密。3.11.7“四通一亮”——上水通不跑水,下水通无渗漏,烟道通不串烟,垃圾道通元挂连,照明灯亮不漏电。3.11.8安全方便——楼梯扶手坚固安全,踏步高度一致,建筑产品保证安全使用。

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