齐齐哈尔工业提升门

大家好，今天给各位分享齐齐哈尔工业提升门的一些知识，其中也会对齐齐哈尔工程学院专业有哪些专业介绍进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

齐齐哈尔工程学院是我国重点工程院校之一，也是国家“211工程”和“985工程”首批建设高校。学院拥有一流的师资力量和先进的教学设备，在工程教育领域享有盛誉。学院的学生在工程师的培养上具有很好的基础，也拥有很强的竞争力。

齐齐哈尔工程学院部分专业：序号专业名称所属类别1助产学医学2汽车技术服务与营销公安与司法3计算机科学与技术工学4财务管理管理学5会计电算化其他6电子商务管理学7电气工程及其自动化工学8工程造价土木建筑9市场营销财经商贸10食品营养与检测公共管理与服务11机电一体化技术装备制造12交通运输工学13材料成型及控制工程工学14电气自动化技术装备制造15机械设计制造及其自动化工学16社会工作公共管理与服务17车辆工程工学18家具设计与制造轻工纺织19软件技术电子与信息20计算机应用技术电子与信息齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化介绍一、专业发展前景

人类的文明发展史和社会进步史已经充分证明，机械工业是一切工业之母，涉及到国民经济每一个领域，它是国民经济支柱性产业，也是国民经济的装备产业，机械工业承担着为国民经济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。因此，机械工业的发展水平在很大程度上影响着甚至决定着相关产业部门的技术进步和产业发展水平，机械工业的发展对整个国民经济的发展和民族振兴具有举足轻重的作用，它对人类文明进步和社会发展起着决定性作用。机械工业的水**映了一个国家的工业水平。随着国民经济快速发展，机械工业的作用也会越来越大。

二、专业课程设置

培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

三、专业特色

专业依托系办产业齐齐哈尔齐三机床有限公司的生产、教学、科研资源，进行了机床再制造、光学专用机床设计制造、大型特种专用机床设计制造工作，组织开展“工程任务课程化”等实践教学活动，实现了变校内消费性实习实训为生产性实习实训，成功地将经验性积累转变为教育性传递，缩短了人才培养周期。课程开发上，充分发挥教师与学生主观能动性与创造性，采取“教学相长、师生共同开发课程”的方法，开发了机床再制造实施课程，并编写出版了国内首本《机床再制造技术》教程。同时，在师生的共同参与下还编译了《机床再制造技术》教程的英文版，为以后的国际交流与合作奠定良好的基础。

通过跨系、跨专业的自由选课模式，机械类专业学生可以自由选取我院信息工程系计算机应用技术、计算机网络技术及经济管理系市场营销、电子商务、物流管理等专业的课程，使制造业的价值链曲线的利润高端得到延拓。

良好的教学与科研环境，可以使机械设计制造及其自动化应用型本科专业学生较好地实现向现代制造服务业的拓展，更加有利于培养适合现代制造企业与现代制造服务业所需的技术人才。

四、专业核心能力

1、机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施能力；

2、机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修能力；

3、选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；

4、数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作能力；

5、机械CAD/CAM技术的应用能力；

6、使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；

7、应用计算机处理文字、图表、数据和信息能力；

8、机械设备再制造能力；

9、企业管理及技术咨询能力。

五、毕业生的就业方向

1、从事机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施工作（机械设计工程师、工艺员）；

2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作（机电设备维护工程师）；

3、从事工艺工装的设计、制造工作；

4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

7、从事机电产品的销售和服务工作；

8、机械设备再制造；

9、企业管理咨询。

机械工程师的摇篮——齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化专业。

齐齐哈尔工程学院护理介绍护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。齐齐哈尔工程学院护理专科专业的建设是在护理学本科教育基础上开展的，护理学本科专业2013年开始招生，已经具备完善的教育教学条件，为护理专科专业建设提供了支持。

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构从事临床护理工作或是在社区养老机构、口腔修复、医疗美容机构、孕婴机构中从事护理工作的应用型护理专业人才。

二、就业面向

通过为学生提供多元化的选修课课程，因材施教，实现学生个性化就业方向，主要包含面向社区和养老机构的社区-老年护理方向，面向大型连锁口腔修复、美容整形机构的口护-医美方向，面向体制内争取带编工作的精神-传染护理方向，面向孕婴机构的母婴护理方向，出国专升本-海外就业的涉外方向以及与三家医院订单培养。

三、课程设置

正常人体结构与功能、异常人体结构与功能、护理学导论、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理、护理技能综合实训和多样化个性化的选修课

四、核心能力与考取证书

医学基础知识认知能力、护理学专业基础能力、专科技能操作能力、急危重症救治能力、科学整合运用知识的临床思维能力、健康教育与服务能力、职业汉语与外语能力

护士执业证书、婴儿抚触师证书、康复护理师证书、AHA美国心脏学会基础生命支持证书、分娩导乐师证书

五、实践教学

（一）先进的设施与设备

齐齐哈尔工程学院健康与护理系在多年开设护理学本科专业的基础上进行护理专科专业建设，护理专业基础医学及临床实践设施设备先进，投入逐年增加。拥有目前东北地区先进的健康评估实训中心，装备第三代心肺-腹部查体模拟设备。引进全套挪威原装心肺复苏实训设备，建立了以此为基础的美国心脏学会（AHA）基础生命支持培训基地。

（二）实践经验丰富的双师型教师队伍

护理专业拥有具有30年以上临床工作经验的专任双师型教师5人，拥有具有5年以上临床工作经验的教师20余人，能够在学院先进的设备与设施保障的基础上开展实践教学工作，实践教学质量高，学生实践能力提升快，并且能够与临床实际工作零接触，培养应用型护理人才。

护理专业设置基础医学教研室、人文护理教研室、内科与外科护理学教研室、妇产科与儿科护理学教研室和社区护理教研组，拥有教、学、研、训、服务五位一体的高水平实验中心和实践教学基地。现有齐齐哈尔市中医医院、大庆市人民医院等多家高水平三甲医院为实习医院，并有百草护理院、世纪医院护理院作为实践教学基地。

六、专业特色

（一）知识、思维、能力、素养四位一体的培养模式

知识、思维、能力、素养四位一体的培养模式

（二）生命周期式特色专业课程分配

护理专科教育教学紧扣应用型人才培养，采用国内领先的应用型教材，以职业情境中的目标任务为导向，按照国际领先标准对课程进行生命周期式重组，课程体系强调整体性和综合性，增开临床技能综合实训单元，增设第三学期等专业实习环节，切实强化学生岗位胜任力。

（三）国际化视野的创新创业培养手段

齐齐哈尔工程学院健康与护理系，多年来一切以学生为中心，从严要求，从实培养，坚持夯实“双基”，注重知识整合，应用全球最大的虚拟病人库，治趣临床思维训练平台进行健康评估、内外妇儿护理知识的综合应用培养。在2018全国临床思维病例挑战赛中15人通过省级复赛，参与到全国医学院校角逐中。2018级张墨、杨瑞雪两人参加黑龙江省职业院校护理技能大赛。2017级的孙雨晴同学绘制的人体结构作品得到了中国解剖学会顶级专家认可，成为全国解剖学绘图大赛50幅入围作品中黑龙江省仅有四幅作品之一。从专业认知中提炼创意，从专业学习中展开创新，在校办产业园中创造产品，在创业中服务社会。

以愚公为范，人生苦短当自励，以主义为纲，南丁格尔在召唤。圣洁的衣着，光彩的事业在等你，四海含灵疾苦、八方生民安康需要你，欢迎加入护理专业。

齐齐哈尔工程学院健康服务与管理介绍健康产业是21世纪引导全球经济发展和社会进步的重要产业。2016年10月25日，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，文件指出：推进健康中国建设，是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础，是全面提升中华民族健康素质、实现人民健康与经济社会协调发展的国家战略，是积极参与全球健康治理、履行2030年可持续发展议程国际承诺的重大举措。未来15年，是推进健康中国建设的重要战略机遇期。

健康服务与管理专业的开设是配合健康中国2030战略规划的需要，培养既懂技术，又懂管理的应用型人才。

一、专业培养目标与职业面向

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展的，具有良好的职业道德、综合素质高、创新意识强、适应地方经济发展需要的，能在各类商业健康管理机构、医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、卫生行政部门、健康保险机构、养老机构等领域从事健康监测、健康评估、健康促进、健康干预、健康管理服务与营销等工作的高素质应用型人才。还可继续深造报考相关专业的硕士研究生。

本专业学制为四年，授予管理学学士学位。

二、师资队伍

健康服务与管理专业已初步形成了一支能满足理论和实践教学需要、具备一定的教学科研能力的师资队伍。目前学院拥有能承担健康服务与管理专业教学、科研的专职教师13人，兼职教师7人，兼职教师来自医院、卫生行业、企业。正高级职称3人，副高级职称10人，中级职称7人；硕士以上学位13人，占教师总数的65%；45岁以上7人，占教师总数的35%；35岁至45岁8人，占教师总数的40%，35岁以下5人，占教师总数的25%。“双师型”教师12人，占教师总数的60%。

三、课程介绍

（一）主干学科：医学、管理学

（二）核心课程：管理学基础、健康检测与评估、中医药学概论、营养与食品卫生学、慢病管理学、卫生统计学、流行病学、健康企业管理、健康心理学、健康服务与管理技能。

核心能力：健康风险评估能力、健康教育与促进能力、健康营销能力；

能够考取证书：健康管理师（三级）、营养师、康复理疗师、育婴师、美容师、母婴护理员、老人护理员等。

四、实践教学

（一）校内实践教学条件

健康服务与管理专业实训中心位于健康与护理系大健康实训中心，包括基础医学实训室、健康评估实训室、食品营养与工艺学学实训室、健康信息收集与处理实验室、健康风险检测与评估实训室、心理机能实训室，可承载基础医学、临床医学、营养与食品卫生、管理学相关课程的实验实训项目。

（二）校外实践教学条件

校外实践教学基地包括齐齐哈尔建华医院、齐齐哈尔医学院附属三院、二院、齐齐哈尔市彩虹社区卫生服务中心、齐齐哈尔疾控中心、百年养生健康管理公司、东软熙康健康科技有限公司等单位，为本专业的实践教学工作提供了有力的保障。

五、专业特色

（一）课程设计重点突出应用

分科课程按照工作过程系统化原理，将实际的工作任务引入教学，将理论知识融入工作任务中，让学生在真实环境中，真学、真做，掌握真本领。理论知识点的学习既保证了学科知识的系统性，又便于学生考取职业资格证书，体现应用性。

（二）专业操作技能训练人人达标

本专业要求基础技能28项，分为沟通技能、调查技能、写作技能、健康评估技能、健康干预技能、健康教育技能等，让学生在做中学，学中做，学做合一，每项技能有标准流程和考核标准，毕业实习前要求人人过关，保证具备实习所需要的专业知识和能力。

（三）企业实践平台助力生涯发展

从大一开始，每年6月-8月，学生到专业的实践教学基地进行为期7周的专业实践，在完成实习任务的同时，让学生亲身感受大健康行业的发展前景和社会对人才的知识、技能、职业素质的需求，阶梯式的职业能力的提升及职业素养的提高，便于今后的职业生涯发展，更好的融入社会。

马云曾言：“下一个能超过我的人，一定出现在健康产业。”再过10年，国内健康服务业总规模预计达到16万亿，健康服务与管理专业人才需求旺盛，市场前景广阔，欢迎热爱健康管理行业的你，加入健康服务与管理专业！

齐齐哈尔工程学院材料成型及控制工程介绍一、专业发展前景

作为国家支柱产业之一的材料成型及控制工程专业主要研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法。

材料成型及控制工程专业作为机械系的一个方向，主要侧重于机械加工方面。近年来随着材料科学的发展，材料成型及控制已经远远超出机械加工范畴，逐渐形成一个完整体系。它括材料加工的基础理论知识，对材料成型的形状控制、组织结构控制、性能控制和生产过程控制，模具计算机设计及制造，材料成型计算机仿真与控制，以及新材料、新产品工艺的开发等等。可以说该专业是一个接口，一头联系着材料科学，一头联系着实际工业应用。

本专业设置两个培养方向

（一）焊接成型及控制：培养能适应社会需求，掌握焊接成型的基础理论、金属材料的焊接、焊接检验、焊接方法及设备、焊接生产管理等全面知识的高级技术人才。

（二）模具设计与制造：掌握材料塑性成型加工的基础理论、模具的设计与制造、模具的计算机辅助设计、材料塑性加工生产管理等全面知识的高级技术人才。

二、主要课程设置

主干学科：机械工程、材料科学与工程。

主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础等。

三、专业核心能力

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；

3．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；

4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；

5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

四、就业方向：

可在涉及机械、材料、模具、汽车、电子电器、仪表、检测、航空航天、通讯、家电、塑料制品、轻工、环保、城市建设等行业领域内的大中型企业、三资企业、高新技术产业区及科研单位和高等院校等部门从事模具设计制造与开发、焊接成型及控制、计算机仿真、新材料研究、新材料成型技术开发、材料成型应用软件开发、材料的检测与质量控制、热处理与表面处理、企业信息化以及管理、教学和其他技术工作。

齐齐哈尔工程学院汽车检测与维修技术介绍培养目标：具有良好的实际动手能力及创新能力，掌握现代汽车结构原理，具备熟练的汽车调试、检修、故障诊断等能力的高级技术应用型人才以及具有汽车相关产品的销售、服务、管理综合能力的高级复合型人才。

就业方向：从事汽车电子电器检测、故障诊断维修等技术性较强的工作；也可从事汽车

制造、改装、技术开发、汽车驾驶、汽车整车配件营销、汽车售后服务、维修业务接待、汽车技术培训、车辆管理、汽车装配、汽车性能检测、汽车维修企业管理等工作。

主要课程：机械制图、机械设计、电工电子技术、汽车构造、汽车自动变速器、汽车电

器、汽车空调、汽车CHASSIS操控系统、发动机电控系统、汽车检测技术、汽车专业英语。

齐齐哈尔工程学院动画介绍一、专业课程设置

开设的主要课程有基础素描、基础色彩、动画速写、视听语言、分镜头设计、二维动画设计、角色设计、场景设计、三维动画设计、原画设计、动画运动规律、影视后期合成、动画短片制作等。

二、师资队伍

专任教师8人，兼职教师18人，生师比11:1。其中教授1人，副教授4人，讲师9人，硕士12人。教师近年来公开发表论文41篇，主编或参与编写教材26部。

三、实验实训基地建设

包括三维动画制作实验室、二维动画制作实验室、动画音频实验室、动画视频实验室、动检实验室等；同时拥有一流的苹果创作室、渲染集群、数字合成机房等教学和科研设施。设有动画工作室，为学生提供了良好的实践教学及科研创作的平台。其中拥有先进的磁盘阵列、惠普品牌的图形工作基站、苹果的移动图形基站、网络线拍系统、全功能视频合成系统、无损视频后期制作设备、GB2000数字音频工作站立体动画拍摄系统、无纸动画设备、RenderFarm群集渲染、Sony摄录一体机等完备的动画制作及教学设备。

四、专业特色

动画专业以产业人才市场需求为导向，注重学生创新能力、实践动手能力、创业能力培养；加强文化艺术理论、造型、动画、软件四个基础；构建“模块化”的理论课程体系、“项目化”的实践教学体系、“全程化”的素质培养体系，形成了模块化课程、工程化平台、项目化载体、团队化指导、产品化成果、多样化评价、精准化定位的人才培养特色。

五、核心能力

二维三维动画、原画创意设计能力，二维三维影视后期软件应用能力，影视新闻广告策划、编导、设计制作能力。

六、毕业生就业方向

企事业单位和专业设计部门从事和参与动画的设计与制作、数字绘画、数码影像、影视特效等相关方面工作的专门人才。

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齐齐哈尔二机床（集团）有限责任公司（由原齐齐哈尔第二机床厂改制）1950年10月于沈阳北迁建厂，是“一五”期间我国机械工业第一批重点骨干企业，闻名全国的马恒昌小组所在企业，党和国家领导人多次亲临企业和小组视察。经过五十多年的发展建设，企业已成为我国重型机床及锻压设备的著名生产基地，国家“十一五”发展数控机床产业化专项重点扶持企业，中国重型机床龙头企业，为我国32个省、市、自治区和世界五大洲40多个国家和地区提供了近6万台（套）机床装备，其中，为国防、军工、航空、航天、船舶、汽车、能源等国家重点行业和领域提供装备1000余台，为国家基础工业建设和国防建设做出了重要贡献。

新时期以来，企业主要经济指标平均每年以70%以上的速度增长，高出行业增长速度30%。2008年，企业完成工业总产值37.1亿元，实现销售收入20.6亿元，利润总额1.46亿元，上缴税金1.5亿元，四项指标分别同比增长58.6%、28.4%、87.6%、21.3%。生产重型镗铣床、大型立车、机械压力机等大重型产品318台，创世界重型机床产量之最，成为国内重型机床制造企业之首。2009年4月，在北京召开的国际机床装备博览会上，齐二机床荣获中国机床工具工业协会2008年度自主创新十佳企业、数控产值十佳企业、产品销售收入十佳企业、综合经济效益十佳企业、精心创品牌十佳企业五项大奖。

历史沿革：1970年10月前为中央直属企业，而后到1987年期间下放为省直属企业，1987年至2008年7月为市直属企业，2008年7月1日，齐二机床正式加入中国通用技术（集团）控股有限责任公司，标志着齐二机床重新回归央企行列。

历史上创造了共和国多项第一：1958年与北京机床研究所合作研制我国第一台数控立铣，翻开了中国数控机床发展史的第一页；1975年研制完成我国第一台数控龙门铣；1993年研制完成我国第一台重型数控落地铣镗加工中心；1994年研制完成我国第一条重型数控多连杆压力机生产线。建厂以来，已累计生产各种机床6万余台，其中单机重量超百吨重型金切机床、锻压机械达1000余台，填补了国家百余项空白，为基础工业和国防建设的加强提供了大量关键重大设备。

人员状况：4572人，具有各级各类中高级专业技术职称和技术等级1443人，其中：研究员级高级工程师4人；中、高级职称517人；技师、高级技师922人。现有大专以上学历1657人，其中博士生2人、硕士生39人、本科生624人。享受国务院特贴2人，享受省政府特贴4人，享受市长特别奖和市政府特贴8人，省、市学科（专业）带头人3人。

占地面积：厂区占地面积45万平方米，其中厂房建筑面积16万平方米。

设备状况：拥有各种生产设备1928台，其中：金属切削机床1005台，大、精关键设备225台。具有国际先进水平的进口把关设备有：德国精密导轨磨、数控凸轮磨、数控龙门坐标镗；瑞士玛格梳齿机、磨齿机；意大利茵塞落地铣镗加工中心；日本本间数控龙门铣床、森精机立式加工中心；俄罗斯数控龙门镗铣床等。数控落地铣镗床系列产品、数控龙门镗铣床系列产品、数控立式车床系列产品、数控铣床及加工中心、机械压力机及自动锻压设备，以及大型数控缠绕机、五轴联动混联机床等大型数控专机。产品突出“重”字，重型、超重型类机床产品产值率达到80%，重型金切机床产值位居国内同行业第一。

数控落地铣镗床镗轴直径为（130mm-320mm），国内市场占有率在80%以上，超重型达到90%以上，“齐二牌”重型数控铣镗床被评为中国名牌产品，“齐二牌”产品荣获商务部全国最具市场竞争力品牌。2008年生产落地铣镗床255台，占世界总产量的60%，其中，世界最大规格的镗轴直径320毫米超重型铣镗床正在制造中。

数控立式车床最大加工直径（1.6m-10m），为新开发的产品系列。正在制造最大加工直径规格为8m、10m数控立车，实现该类产品产业化规模的全系列市场投放。12.5m数控立车正在研发中。

数控卧式车床工件回转直径（1600mm-6300mm），最大工件长度20000mm，顶尖间最大工件重量32-300T。该系列适用于零件的圆柱面、圆锥面、端面、回转曲面、切槽、螺纹、镗孔等加工。是加工汽轮机转子、大型电机主轴、风力发电机主轴、军工、造船、航空航天等重大装备工业的关键设备。

机械压力机产品公称压力在（4000KN-20000KN），该系列产品引进日本小松曲柄式机械压力机技术，以及德国埃尔福特公司数控多连杆机械压力机技术，产品水平为国内领先，国内市场占有率第二。已向全国各大汽车制造厂提供各种规格机械压力机达200多台。研制24000KN产品，着手引进开发具有世界领先水平的数控多工位冲压生产线。

数控龙门镗铣床龙门及工作台宽（1500mm-6250mm），为新开发的产品系列。该系列产品通过引进日本本间株式会社技术及消化创新，产品水平国内领先。目前正在研发规格为龙门宽9000mm、高8000mm的超重型龙门镗铣床。

铣床产品包括立卧式升降台式铣床及加工中心。企业是我国生产铣床历史最早的厂家，在产品创新工程的推动下，使这一传统产品再次提档升级，成为我国生产铣床规格、品种、门类最全的企业。

自动锻压机产品企业是我国自动锻压机的开发、生产基地，产量及技术水平在国内一直处于领先位置，国家自动锻压机行业技术归口单位——齐齐哈尔自动锻压机研究所就设在厂内。大型自动锻压机产品国内市场占有率为80%。公司通过自主创新、引进技术消化创新和集成创新，提升了产品档次和技术水平，现已形成数控化、大重型、多档次、多领域的产品格局。

自主创新：自主开发了TK69系列、 FA系列、 XK21系列、XK28系列、CK51系列、CK52系列等具有自主知识产权的落地铣镗加工中心、数控龙门镗铣床、数控立式车床、数控卧式车床、大吨位数控多连杆压力机以及高速精密多工位冷成形机等高档产品。企业现已成为国内重型数控机床行业生产规模和市场占有率最大、品种规格最全、产品代表国家水平的制造研发基地。2000年以来，相继自主开发研制新产品150余种，其中86种新产品接近当今国际先进水平，62种产品填补国内空白，获得省级以上科技进步奖等22个奖项。新产品产值率平均达到50%以上.

产学研合作：与清华大学合作研制的构型国际首创我国第一台新型大型龙门五轴联动混联机床，列入国家“863”计划；与哈工大合作研制了卫星对接综合测试台、导弹外壳数控缠绕机等高技术含量的尖端武器制造装备；与上海交通大学就机械压力机基础理论支撑与应用进行合作。现成为清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京航空航天大学、燕山大学、哈尔滨理工大学科研制造基地。

“十一五”后期～“十二五”期间（2008年～2010年），齐二机床为承担国家《高档数控机床与基础制造装备》重大专项，将与国内院校进行以下项目合作：

与清华大学合作研制镗轴直径320mm的超重型数控落地铣镗床，重点满足第三代核电装备等关键零件加工。

与上海交通大学合作研制具有世界前沿水平压力吨位为20000KN大型伺服压力机，重点满足汽车覆盖件加工。

与哈尔滨工业大学合作研制大型复合材料缠绕/丝束铺放机，重点满足航空航天加工导弹、火箭壳体。

与南京航空航天大学合作研制大型复合材料构件铺带机，重点满足大飞机工程机翼加工。

与燕山大学合作研制数控桥式龙门五轴联动车铣复合机床，重点满足电站设备、船舶制造关键大件加工。

与北京机电研究所合作研制大公称力行程冷锻成形压力机。

国际合作：引进瑞典AP&T公司重型数控液压机、日本阪村株式会社高速精密自动锻压机、美国环球公司数控卧镗等国际知名企业的设计制造技术，经过消化吸收和二次开发，已形成自主创新产品系列。与意大利FMT公司合作生产重型数控精密导轨磨床；引进德国罗特乐公司先进设计制造技术生产的高速精密型落地铣镗床已研制成功。引进德国汉克公司先进设计制造技术，为奇端汽车提供的25000T重型数控多工位压力机正在实施之中；与瑞典摩迪格公司就满足汽车工业批量生产的新型工件送进式制造系统、满足飞机制造的高速五轴龙门铣、数控柔性夹具的技术合作达成意向；还与世界著名重型机床制造商意大利茵塞公司就开展全方位的合作达成意向。到2010年，企业通过自身发展、并购重组国内同类型企业、收购国际先进源头技术、扩大资本规模等战略举措，重型机床主导产品技术及制造水平达到国际先进水平，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，装备水平和劳动生产率达到发达国家中等水平，生产组织管理达到多品种批量混流网络系统化控制的均衡生产，财务管理达到产品营销及制造全过程的成本控制，员工素质和技能水平与企业发展要求基本适应，齐二机床股票在国内市场发行上市，确立装备制造业国内霸主地位。

到2015年，企业通过国际化资本运营和国际化经营战略，产品在国际市场占有率达到60%以上，实现“把世界技术引进中国，让中国制造引领世界”，建成世界级重型机床龙头企业，跻身世界机床五强行列。

一、齐齐哈尔大学在哪里

齐齐哈尔大学地址在黑龙江省齐齐哈尔市文化大街42号，该校是全国文明单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省（一期）重点建设高校。

二、齐齐哈尔大学介绍

学校占地面积139万平方米，建筑面积85万平方米。现有23个学院（部），7个教辅单位。有81个本科专业，隶属11个学科门类。学校有14个省级一流本科专业建设点，有英语、生物科学、服装与服饰设计、化学工程与工艺等4个教育部特色专业，化学工程与工艺、应用化学、制药工程、汉语言文学、生物科学、美术学、艺术设计、体育教育、英语、工商管理、轻化工程、过程装备与控制工程、教育学、高分子材料与工程、生物工程、法学、音乐表演等17个省级重点专业。化学工程与工艺专业、生物科学专业获批国家级“专业综合改革试点”建设项目，高分子材料与工程专业、应用化学专业获批省级“专业综合改革试点”建设项目，园艺专业获批省“卓越农林人才教育培养计划”。现有18个一级学科硕士学位授权点，9个专业硕士学位授权类别。食品科学与工程一级学科被批准为高教强省优势特色学科。

学校亚麻加工技术工程研究中心为教育部工程研究中心；表面活性剂与工业助剂实验室、玉米深加工理论与技术实验室、聚合物基复合材料实验室、抗性基因工程与寒地生物多样性保护实验室、微纳传感器件实验室和精细化学品催化合成实验室6个实验室为黑龙江省重点实验室；玉米主食工业化工程技术研究中心、果蔬杂粮饮品工程技术研究中心和农业多维传感器信息感知工程技术研究中心3个中心为黑龙江省工程技术研究中心；精细化工实验室和农产品加工实验室为省高校重点实验室；嫩江流域历史文化研究基地为省哲学社会科学研究基地；少数民族历史文化遗产保护与传承研究中心为黑龙江省第二批重点培育智库；担任黑龙江省玉米深加工产业技术创新战略联盟理事长单位。

学校现有专任教师1480人，其中教授、副教授726人，拥有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.30%，博士生、硕士生导师381人，聘有外籍教师42人。教师中当选俄罗斯科学院外籍院士的教师1人，“龙江学者”特聘教授3人，“龙江学者”青年学者2人，享受国务院政府特殊津贴专家15人，享受省政府特殊津贴专家5人，获得“全国优秀教师”、“全国模范教师”等国家级、省部级荣誉称号者30余人，省级教学名师6人，省级教学团队3个，省杰出青年基金获得者2人。

学校科学研究工作效果显著。近五年来，先后获批各类各级科研课题1700项，其中国家、省部级课题342项，作为合作单位获国家技术发明奖二等奖1项，荣获省部级以上奖励105项，获授权发明专利171项，发表在核心刊物和被三大检索系统检索的高水平学术论文逐年递增。

学校面向全国30个省、自治区、直辖市招生，在校生总数25731人，其中本科生24399人，研究生1202人，留学生130人，另有成人生9455人。

学校拥有先进的教学条件和设施。图书馆藏书287万册，电子图书81万册，中外数据库30个，社科、外文资料等资料阅览室5个；建有网络多媒体教室和现代语言实验室共计191间，每个多媒体教室均具有主播教室功能，网络多媒体教学系统主控室实现了多媒体教室集中管理和控制。拥有省内一流的体育馆、游泳馆、音乐厅和学生文体活动中心。学校定期出版国内外公开发行的学术期刊有3种。

学校办学指导思想是：，以，全面贯彻党的十九大精神和党的基本理论、基本路线、基本方略，深入贯彻党的教育方针和全国全省高校思想政治工作会议精神，坚持，加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，办好人民满意大学；坚持全面提高教育质量，全面深化教育教学综合改革，全面推进依法治校，全面加强党的建设；坚持“教学是中心，学科是龙头，科研是支撑，条件是保障，创新是动力”的协调发展思路，承担起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际合作交流的伟大使命；坚持“稳定规模、优化结构；提高质量、突出特色；提升层次、增强实力；有效管理、内涵发展”的基本原则，促进学校全面进步；坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”的办学理念，弘扬学风、教风和校风；坚持全面推进落实创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念，加快有特色地方高水平应用型综合大学建设步伐。

经过多年的探索和实践，学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统，面向基层培养踏实敬业、会学善用、具有社会责任感的应用型高级专门人才”的办学特色，坚持“发展是第一要务”的思想，不断深化各项事业的改革、发展和建设，取得了巨大成就。

学校注重加强校园文化建设，积极开展各种丰富多彩的校园文化活动，2006年受教育部指派开展了“高雅艺术进校园”省内巡演活动，2012年校地合作成功打造的大型风情音画《达斡尔人》荣获了全国少数民族文艺汇演金奖等十一项大奖，入选教育部确定的50个“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目。

学校高度重视国际交流与合作，相继与美国、日本、俄罗斯、韩国等13个国家近70余所院校和相关机构建立了合作关系，开展了校际往来、学术交流和合作办学，并取得了积极成果。被教育部确定为“中俄大学生艺术交流基地”和“来华留学生国家政府奖学金项目”学校。

在67年的办学实践中，齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了学校的办学特色，辛勤耕耘，为国家培养了17万多名各类高素质人才。他们扎根龙江，遍布祖国各地，以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训，正在面向未来，抓住机遇，求真务实，开拓进取，努力建设有特色地方高水平应用型综合大学。