工业提升门西安

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西安，古称长安；曾用名：大兴城，京兆，奉元，西京。是中华人民共和国陕西省的省会，中国15个副省级城市之一，9大区域中心之一，世界著名的历史文化名城。

西安是我国有文字记载以来建都时间最长、建都朝代最多的古都，特别是我国历史上较辉煌的四个王朝周、秦、汉、唐，均建都在此，代表了我国历史文化的主流。

大西安有汉长安城、阳陵、茂陵等文化遗址。汉开辟了“丝绸之路”，让中国走向世界，让世界认识了中国。汉承秦制，在长安建立了持续200余年的西汉政权和空前强大的西汉王朝。汉确立了儒家文化的主导地位，形成了以汉族为主体的中华民族和汉文化为代表的中华文化，因此，外国把研究中国的学问叫汉学。

大西安有唐皇城、大明宫、大雁塔、小雁塔、昭陵、乾陵等文化遗址。唐是中国封建社会的顶峰，是中国传统文化的集大成者。唐长安是中国历史上最大、最开放的城市，是真正的国际化大都市。

唐王朝延续近300年，融合了包括佛教文化、道教文化在内的多种文化，以唐文化为代表的中国传统文化影响了整个东方乃至世界。所以，以华夏文明历史文化基地为依托的大西安，可以称得上是中华民族共有的精神家园。

西安是中华文明和中华民族重要发祥地。长安自古帝王都，其先后有西周、秦、西汉、新莽、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐13个王朝在此建都。

丰镐都城、秦阿房宫、兵马俑，汉未央宫、长乐宫，隋大兴城，唐大明宫、兴庆宫等勾勒出“长安情结”。

西安市的地质构造兼跨秦岭地槽褶皱带和华北地台两大单元。距今约1.3亿年前燕山运动时期产生横跨境内的秦岭北麓大断裂，自距今约300万年前第三纪晚期以来，大断裂以南秦岭地槽褶皱带新构造运动极为活跃，山体北仰南俯剧烈降升，造就秦岭山脉。

与此同时，大断裂以北属于华北地台的渭河断陷继续沉降，在风积黄土覆盖和渭河冲积的共同作用下形成渭河平原。

参考资料：西安-百度百科

很多同学在问西安工业大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?

高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而西安工业大学是陕西省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，西安工业大学是正规公办大学。西安工业大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。

与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。西安工业大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以西安工业大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。

经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，西安工业大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。

大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，西安工业大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问西安工业大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。

自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。西安工业大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。

也就是说你的考试科目一部分来自西安工业大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。

自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说西安工业大学自考包过，那么你就要打个问号了。

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西安工业大学坐落于古都西安，是我国西北地区唯一一所以兵工为五月的未央校区

特色，以工为主，理、文、经、管、法等多学科协调发展的多科性工业大学。

西安工业大学的前身是1955年成立的西安第二工业学校（因为属于第二机械工业部，故名为“西安市第二工业学校”），这是国家“一五”计划156个重点建设工程的军工配套项目，学校于1960年升格为西安仪器工业专科学校，后于1965年升格为西安工业学院，2006年经教育部批准更名为西安工业大学。从建校之初起，学校先后隶属于国家第二、第一、第三和第五机械工业部、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司等部委。1999年划转为中央与地方共建，以地方管理为主的普通高校。学校坚持为区域经济和国防工业服务的办学定位，继续承担为国防工业和陕西省培养高级专门人才的重任。2009年经国务院学位委员会批准成为博士学位授权立项建设单位。2010年被陕西省确定为重点建设的高水平教学研究型大学。

学校规模

学校占地面积1290亩，校舍建筑面积47万平方米，固定资产总值7.2亿元，教学仪器设备总值1.58亿元，馆藏图书155万册，并有Springer等21类（种）电子信息资源，学校现有教职工1300余人，其中专任教师940人，具有副高级专业技术职务的教师430人，具有硕士以上学位的510人，有5个陕西省普通高等学校教学团队，13人被重点大学聘任为博士生导师；学校教师中享受政府特殊津贴专家20人﹑有突出贡献专家4人﹑国家自然科学基金评审专家2人、科技部和教育部重大科技成果评审专家4人、全国优秀教师3人、省部级优秀教师3人、陕西省教学名师9人、“三五人才”工程4人，有110人在国家、省级学术团体担任评委、委员以及理事长、理事，学校还聘请了国内外8名院士作为特聘教授。茅盾文学奖获得者、中国作家协会副主席陈忠实先生为学校兼职教授，并担任“西安工业大学陈忠实当代文学研究中心”主任。学校设有14个学院、1个工业中心。拥有15个硕士授权一级学科、62个硕士学位授权二级学科和13个工程硕士授权领域。2009年被国务院学位委确立为博士学位授权立项建设单位。48个本科专业涵盖工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、教育学7个学科门类，学校有6个国家特色专业、7个陕西省特色专业、7个陕西省名牌专业、15门陕西省精品课程、4个陕西省人才培养模式创新实验区；拥有3个省部级重点学科，有各类实验室114个，其中其中1个国家地方联合工程研究中心、1个教育部与陕西省共建教育部重点实验室、5个陕西省重点实验室、4个陕西省工程技术研究中心、5个陕西省教学示范中心、1个省级国际合作研究中心、陕西作家创作研究基地也设在学校。西安工业大学.学校现有全日制在校生20000余人，其中本科生15000余人，研究生1900余人，高职生3400余人。

学校荣誉

学校长期承担了大量国家级和省部级兵工科研项目，包括国家863计划项目、国防973工程项目、国家自然科学基金项目、国防重点项目、总装备部重点项目、教育部以及中国兵器工业集团重点项目等200余项。近三年来学校年均科研经费9756万元，其中2008年科研经费1.19亿元。近五年来，学校荣获38项省部级以上科技奖，其中5项科研成果获国家国防科学技术奖。学校学术刊物《西安工业大学学报》为中国科技核心期刊。学校高度重视教学工作，不断深化教学改革，全面提高教学水平和人才培养质量，教学质量不断稳步提升，2007年学校在教育部组织的本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。学校先后被评为“陕西省重点学科建设先进单位”、“陕西省研究生创新教育先进单位”和“陕西省研究生培养工作先进单位”。在54年的办学过程中，学校秉承和弘扬“把一切献给党”的兵工精神，形成了“忠诚进取、精工博艺”的办学传统和“敦德励学、知行相长”的校训，为国家培养输送了近6万名高素质人才，他们中的很多人业已成为地方经济建设和国防工业的骨干力量，深受用人单位的好评。近年来，本科生一次就业率一直保持在90%以上，位居陕西同类院校前列。学校历来重视学生综合素质和自主创新意识的培养，积极组织学生开展课外学术、科技、文化、体育活动，成果丰硕，先后9次获得全国社会实践先进单位称号。2003年以来在全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛”中获国家级奖励4项、省级奖励30项；在“全国大学生机械创新设计大赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“全国大学生电子设计竞赛”中获国家级奖励2项、省级奖励30项。学校女篮保持传统优势，曾荣获全国第五届大学生女子篮球赛甲组冠军、首届中国大学生女子篮球超级杯赛亚军、第四届中国大学生女子篮球超级杯赛冠军、陕西省大学生女子篮球联赛“五连冠”，并组队参加世界大学生篮球锦标赛。男子足球队曾获陕西省高校大学生足球联赛冠军；女子排球队曾获陕西省高校大学生排球联赛冠军；学校射击队多年来保持全国领先水平。

学校积极开展国际交流与合作，目前已与美国、英国、法国、白俄罗斯等国家的10多所大学建立了合作关系，并与法国梅斯大学、巴黎第十三大学等学校签署协议，联合培养本科生。面对新形势下发展的历史机遇，学校正积极实施发展规划，向着以工为主，多学科协调发展，为建设在国内有较大影响、特色详明的高水平教学研究型大学的目标奋斗！

办学理念

学校的办学传统

忠诚进取，精工博艺学校的校训敦德励学，知行相长学校的办学特色注重工程实践，突出制造技术学校的办学指导思想全面贯彻党的教育方针，以人为本，依法办学;坚持人才强校和创新兴校发展战略；以人才培养为中心，走学产研结合之路；夯实基础，科学管理，把学校办成特色鲜明、影响较大的多科性工业大学。学校的办学定位学校以工学为重点、文理为支撑，多学科协调发展；以本科教育为主，积极发展研究生教育，培养应用型高级专门人才；坚持面向企业，立足一线，为区域经济和国防工业服务。

获得荣誉

学校多次受到国家、部、省、市级表彰，曾作为受奖先进集体参加在北京召开的“全国文教群英会”，并在会上介绍先进事迹和办学经验。曾被陕西省委授予“先进基层党组织”，被陕西省委﹑陕西省人民政府授予“文明校园”，被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”等荣誉称号，近10年来。先后9次被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践活动优秀组织单位”。获得“陕西高等学校先进基层党委”、“陕西省民主管理先进单位”、“陕西省产学研联合开发工程先进单位”、“陕西省重点学科建设先进单位”、“陕西省研究生培养工作先进单位”、“陕西省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“陕西省高等学校国防教育先进学校”、“西安市园林化单位”等荣誉称号。

学校历届领导

尹钧（1955－1963年任党委书记、校长）廉振民校长

[1]张明德（1963－1965年任党委书记）宗超（1963－1965年任校长）郭韫（1965－1969年任党委书记、校长）庄泽华（1980－1982年任党委书记）何有先（1979－1982年任校长）孙书孟（1983－1985年任党委书记）武强（1983－1985年任校长）骆秉璋（1985－1991年任党委书记）朱崇荫（1986－1991年任代校长、校长）郑洪刚（1991－2005年任党委书记）舒朝濂（1993－2003年任校长）刘江南（2003－2010年任校长）廉振民（2011-今）

光电工程学院

学院简介

光电工程学院是学校重要工科院系之一，2003年由原光电科学与工程系与光电测试技术研究所合并而为省教学评估专家介绍光学重点实验室情况

成。光电科学与工程系的前身是与学校创建初期的光学系，随着我国光学事业的发展，先后更名为光学工程系、仪器工程系，后更名为光电科学与工程系。光电测试技术研究所前身是学校的科研所，是学校成立最早的专业研究所，经30多年的发展，在兵器靶场测试领域研制了一系列光电测试仪器，在我国兵器靶场测试行业享有盛誉。

学院规模

光电工程学院现有教职工89人，学院面积约4000平方米。学院有2个系(测控技术与仪器系和光信息科学与技术系)、3个专职研究所(光电测试技术研究所、光电信息技术研究所、光电微系统研究所)、1个教育部重点实验室、1个教学实验中心、3个省部级重点实验室。学院开设4个本科专业(测控技术与仪器、光电信息工程、光信息科学与技术、电子科学与技术)、拥有“光学工程”、“仪器科学与技术”、“兵器科学与技术”3个硕士授权一级学科，8个硕士点。其中光学工程学科是省级重点学科，也是学校的特色学科。本科专业“测控技术与仪器”是首批省级名牌专业。50多年来，为国防建设和国家经济发展培养了大批从事光学工艺、光学设计、光学测试、精密仪器制造、光电信息工程等专业的创新型应用人才，在行业内享有很高的声誉。

学院发展

改革开放以来，光学工程学科得到迅猛发展，在学校和各级领导的关怀和支持下，学科建设取得喜人成果，1999年经陕西省政府批准建立“薄膜与光学检测实验室”，2004年先后经陕西省国防工业技术委员会和科技部国家光电子成果转化及产业化基地批准，成立“薄膜技术与微光电器件军民两用技术工程中心”和“国家光电子成果转化及产业化基地光学薄膜与器件研发服务中心”。在“薄膜与等离子体技术”、“微光电器件制造与应用”、“光学加工与计量”、“靶场光电测试技术”等方向造就了一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍。近四年，先后在国内外100多种期刊上发表学术论文600余篇，其中60余篇被国际著名检索系统SCI、EI、ISTP等收录，出版著作、教材20余部，近三年，累计科研经费1千8百多万元，取得了一批具有国内、国际先进水平的科研成果，并获得了多项省部级和国家级奖励。学院不断加强与地方企业、国内军工企业和研究机构合作，建立了多个联合培养基地和研究中心5个，如泰勒.霍普森（TaylorHobson)公司精密检测技术培训基地、德国莱宝（LEYBOLD)公司薄膜技术研究基地、北方光电有限公司—西安工业大学红外技术联合研发中心、南光机器薄膜技术研究基地、利达光电股份有限公司光学制造联合研究基地，已经发展成为西北地区在薄膜技术、光电元器件技术、光学检测、靶场测试技术及等领域极具特色的教学科研基地。同时，加强国际间的合作与交流，先后邀请澳大利亚悉尼大学、加拿大麦吉尔大学、白俄罗斯无线电信息大学、新加坡南洋理工大学，日本大阪大学等学校的著名学者来校交流和合作，社会影响不断扩大。2002年经陕西省科技厅批准，成立了中国与白俄罗斯高技术合作开发中心，简称“中白合作中心”。随着我国教育事业的发展，光电工程学院将不断发展，必将为我国的光电事业做出更大的贡献。

优势专业

优势专业：测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、自动化、人力资源管理、计算机科学与技术、美术学（书法）等