乌海工业提升门

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乌海市直属学校众多，包括职业技术学校、乌海市委党校、乌海市第十中学、乌海市第三中学、乌海市第十八中学、乌海市第五中学、乌海市第六中学、乌海市十六中学、乌海市第八中学，以及内蒙古工业大学乌海学院、乌海市聚英慧文学校、乌海市师范大学乌海附属学校等。这些学校为乌海市的教育事业做出了重要贡献，为培养各类人才提供了坚实的基础。

职业技术学校致力于培养具有实际操作技能的专门人才，学校设有多个专业，涵盖工程技术、信息技术等多个领域。乌海市委党校则专注于干部培训，旨在提升干部的思想政治素质和业务能力。乌海市第十中学、乌海市第三中学、乌海市第十八中学、乌海市第五中学、乌海市第六中学等学校则专注于普通中学教育，致力于培养学生全面发展。

乌海市十六中学和乌海市第八中学同样重视学生的综合素质培养，学校不仅注重学科教学，还积极开展课外活动和社会实践，帮助学生提高综合素质。内蒙古工业大学乌海学院则是一所普通本科院校，学校设有多个本科专业，为学生提供了更广阔的学习空间。

乌海市聚英慧文学校是一所以艺术教育为主的学校，学校设有音乐、美术、舞蹈等多个专业，旨在培养具有艺术才能的学生。乌海市师范大学乌海附属学校则是一所附属学校，旨在为师范大学提供实践基地，同时也为学生提供了优质的教育资源。

这些学校不仅为乌海市的教育事业做出了重要贡献，也为学生提供了多样化的教育选择。乌海市直属学校为学生提供了丰富的教育资源和优质的学习环境，为学生的成长和发展提供了有力支持。

乌海市目前只有一所大学，即乌海职业技术学院。这所学院成立于2004年，由内蒙古自治区人民政府批准成立，并且得到了国家教育部的备案，是一所全日制的公办普通高等职业院校。乌海职业技术学院接受内蒙古自治区教育厅和乌海市人民政府的双重领导，确保了教育质量和政策的双重支持。

值得一提的是，乌海职业技术学院与内蒙古工业大学乌海学院实际上为同一实体，只是使用不同的名称。这种合作模式有助于资源共享，提升整体教育水平。学院的具体地址位于内蒙古自治区乌海市滨河新区的学府街，为学生和教职工提供了良好的学习和工作环境。

乌海职业技术学院开设了多个专业领域，涵盖了工学、管理学、艺术学等多个学科门类，旨在培养具备实际操作能力和理论知识的专业人才。学院致力于为学生提供优质的教育资源，帮助他们实现个人职业发展目标。

学院的教学设施先进，拥有现代化的实验室和图书馆，为学生提供了丰富的学习资源。此外，学院还注重实践教学，与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业的机会，有助于他们在毕业后顺利进入职场。

乌海职业技术学院作为一个重要的教育机构，不仅为地方经济和社会发展培养了大量高素质人才，还促进了乌海市高等教育事业的发展。学院的不断发展和完善，将为更多的学生提供更好的教育机会。

特种作业上岗必须持有特种作业操作证。其中包括的专业有电工作业、焊接与热切割、高处作业、制冷与空调作业、煤矿安全作业、金属非金属矿山安全作业等。

特种作业操作证，由中华人民共和国应急管理部统一式样、标准及编号（但特种设备操作资格证格式与此不同）。特种作业证件至少有安监总局、质检总局、建设部考核并发证。

《中华人民共和国安全生产法》第二十七条规定：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。

特种作业人员的范围由国务院安全生产监督管理部门会同国务院有关部门确定。

扩展资料：

参加特种作业操作证的注意事项：

1、根据规定,特种作业人员在参加培训前必须到当地县级以上医院进行体检，体检合格者方可参加与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。

2、培训报名时需填写《特种作业人员培训申报表》，交一寸近照三张（白底或蓝底，不能穿红衣服拍照）、身份证复印件、学历证书复印件各一张，并由各所在单位审核盖章。

一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口，一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时，便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意中，爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究，没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释，只是如爷爷一样沉默地坐着，大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想，这老屋的门，承载了太多太多。放学回家，我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业，一来那儿安静，二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨，唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口，谈着那些谁会先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨，埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门，还是门倚着奶奶。孤零零地，我噙着泪，听着她呜咽，却哭不出声。

时间久了，老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了，我没肯，当然，爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口，听他喃喃地说：“等我老了，还住在这屋里。”我想我是懂的：爷爷奶奶都在这里去了，爸料想是在这门口看到了他们的身影；而人近中年，也想到了自己的归宿。那时候，我天真地应了一句：“爸，等我老了，也住在这屋里。”爸没吱声，摸了摸那扇小木门，转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭，怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今，我站在老屋的门口，不愿去推开它，因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物，如同老屋的门，经历了太多太多，却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑，但我想，今天与明天之间，也许也只隔着一扇门，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。

这是一篇意境优美、感情丰富、意蕴深远的抒情散文。作者立足于“老屋”门口，追溯往事，回忆与“老屋”相关的人和事，以时间为序，用疏淡的写意笔法，再现了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月的典型场景。画面虽为平常人事、琐碎家常，但寻常中显奇崛、疏淡中见真情。这里既有物是人非、岁月沧桑的沉重感叹，也有血脉相承、追宗怀远的幽邃情思，可谓情景交融。透过本文营构的平淡疏远的意境，我们可以体察出作者丰富细致的情感世界，亲历作者对于亲情、生命、岁月等人生主题的体验和思考。文中祖孙相伴的美好亲情、奶奶对爷爷的沉痛追思、爸爸对父辈旧居之地的执意坚守，以及“我”对岁月沧桑的沉重感叹，感人至深。本文感怀人生，起于“老屋的门口”，立象尽意，随着感受与体验的渐次深入，归结于“岁月的门口”，意蕴深远。

——立足于现有产业基础，加快形成多种能源协同互补、综合利用、集约高效的供能方式。坚持大规模外送和本地消纳、集中式和分布式开发并举，推进风光等可再生能源高比例发展。到2025年，新能源成为电力装机增量的主体能源，新能源装机比重超过50%。推进源网荷储一体化、风光火储一体化综合应用示范。

——实施控煤减碳工程，有序释放煤炭先进产能。加快推动用能权交易和碳排放交易，建立碳排放强度考核机制。依托鄂尔多斯和乌海燃料电池汽车示范城市建设，发展规模化风光制氢，探索氢能供电供热商业模式，建设绿氢生产基地。实施能源综合利用升级改造，加强煤炭分级分质利用，推进煤基多联产示范，加大煤矸石、洗中煤、煤泥综合利用。

——实施“以电代煤”“以电代油”，推进工业、交通、建筑（老旧小区改造）、居民领域电能替代，提升全社会电气化水平。实施数字能源工程，推进大型煤电、风电场、光伏电站等建设智慧电厂，所有生产煤矿建成智能煤矿，推进能源生产、储运、消费等环节数字化转型。

——实施灵活电网工程，打造蒙西电网“四横五纵”、蒙东电网“八横两纵”主干网架结构。规划建设蒙西至河北、至天津、至安徽、至河南、至南网特高压绿色电力外送通道。实施气化内蒙古工程，稳步扩大天然气生产能力。