安徽工业提升门案例

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于安徽工业提升门案例和安徽工业大学有几个校区的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享安徽工业提升门案例以及安徽工业大学有几个校区的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、安徽工业大学有几个校区

安徽工业大学有2个校区，分别为佳山校区、秀山校区，佳山校区地址为安徽省马鞍山市花山区湖东路59号、秀山校区地址为安徽省马鞍山市马向路新城东区。

安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市，毗邻江苏省南京市，山水秀丽，文脉源远，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是科技部与安徽省政府联动支持高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、全国创新创业典型经验50强高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和安徽省地方特色高水平大学建设高校，是安徽省文明校园。学校面向全国20个省（市、自治区）实现一本批次招生，具有海外招收留学生、免试推荐研究生资格以及学士、硕士、博士三级学位授予权。

学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。

学校占地面积2555.15亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积91.57万平方米，教学科研仪器设备总值4.3亿元，馆藏纸质文献218.74万册。设有17个教学院部，62个本科专业招生，17个一级学科硕士点，21个专业学位授权点，2个一级学科博士点，1个博士后科研流动站。现有教职工2025人，其中，正高级职称225人、副高级职称478人，具有博士学位教师615人。全日制本科生21749人，各类研究生2719人，留学生380人，宝钢大专班学生199人，各类继续教育在籍学生5286人。

60多年来，一代代安工大人共同弘扬“高标准、严要求”优良传统，传承“团结、求实、勤奋、创新”优良校风，铸就“精工博学、厚德敏行”校训精神，探索出“以工为主、服务行业、融入地方、创新发展”的办学特色，各方面工作取得了长足进展。

学校坚持党建领校。以政治建设为统领，全面加强党的建设，提升思政工作水平，落实立德树人根本任务。近年来，在省委综合考核中连续获得“优秀”等次，荣获全国大学生志愿服务西部计划绩效考核优秀项目办、全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、“全国国防教育特色学校”、“全国模范职工之家”、“全国节能示范单位”、“全省境外人员管理服务站示范点”等荣誉称号；1个党支部获批教育部首批全国党建工作样板支部培育创建单位，1个支部书记工作案例入选教育部《基层党组织书记案例选编（高校版）》，2名党员获得全国五一劳动奖章，2名辅导员被评为全国辅导员年度人物，1名辅导员获全国高校辅导员素质能力大赛一等奖。

学校坚持质量立校。材料科学、工程学、化学3个学科居全球ESI排名前1%，其中工程学在ESI大学工程学热点论文中国学术机构排行榜上位列第26位，居安徽省第一位。学校顺利通过了2017年教育部本科教学工作审核评估。现有国家级特色专业、综合改革试点专业6个，省级特色（品牌）专业19个，省级综合改革试点专业19个，省级振兴计划新专业建设项目9个。11个专业通过了教育部和住建部本科专业认证（评估），位居省属高校首位。学校“三步法”创新人才培养之路，获国家教学成果二等奖。本科生就业率多年保持在95%以上。90%以上的毕业生集中在安徽、江苏、上海、浙江和北京等地，呈现出“立足安徽，面向长三角，辐射全国”的特征，为我国钢铁行业建设、服务现代化五大发展美好安徽建设输送了大量合格人才。

学校坚持创新活校。拥有省部级以上科研平台26个，“特殊服役环境的智能装备制造”获批国家科技部国际科技合作基地。在2018年中国大学ESI高被引论文排行榜600强中，学校跻身第85位，排名省属高校第一。在“2019中国大陆最具创新力大学百强榜”中排名99位，居省属高校第二位。近五年，学校有700多项拥有自主知识产权的科技成果实现转化孵化，获省科技厅对省内技术转移补助位居省属高校第二位。学生共获授权专利1139项，在各类学科竞赛中获得国际奖项38项，国家级奖项620项，省级奖项2235项，实现了机器人世界杯中国赛“三连冠”，尤其是获得了安徽省属高校在“挑战杯”国赛历史上第一个科技作品竞赛特等奖。

学校坚持特色兴校。主动服务安徽省“四个一”创新主平台和现代化五大发展美好安徽建设，积极与省内外多个地方政府建立稳固的政产学研合作联盟，共建了6个工业技术研究院（中心）等机构；与宝武集团等100余家企事业单位签定了战略合作协议，建立了42个联合研究中心，入选了教育部公布的首批47所高等学校科技成果转化和技术转移基地，是安徽省首批唯一入围高校。校办高科技企业惊天液压、华骐环保年产值超过3亿元，位居全国高校校办企业百强之列。近五年，获批2个安徽省首批高校智库项目，承担地方政府委托研究课题20项，25篇研究成果被核心报刊刊载，30余篇研究成果被国家级重要网站全文转载，相关研究成果得到推广应用，被教育部采纳，获省市主要领导批示多次。

一、安徽工业大学教务处登录入口安徽工业大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、安徽工业大学简介

安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市，毗邻江苏省南京市，山水秀丽，文脉源远，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是科技部与安徽省政府联动支持高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、全国创新创业典型经验50强高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和安徽省地方特色高水平大学建设高校，是安徽省文明校园。学校面向全国20个省（市、自治区）实现一本批次招生，具有海外招收留学生、免试推荐研究生资格以及学士、硕士、博士三级学位授予权。

学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。

学校占地面积2555.15亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积91.57万平方米，教学科研仪器设备总值4.3亿元，馆藏纸质文献218.74万册。设有17个教学院部，62个本科专业招生，17个一级学科硕士点，21个专业学位授权点，2个一级学科博士点，1个博士后科研流动站。现有教职工2056人，其中，正高级职称222人、副高级职称477人，具有博士学位教师628人。全日制本科生21749人，各类研究生2719人，留学生380人，宝钢大专班学生199人，各类继续教育在籍学生5286人。

60多年来，一代代安工大人共同弘扬“高标准、严要求”优良传统，传承“团结、求实、勤奋、创新”优良校风，铸就“精工博学、厚德敏行”校训精神，探索出“以工为主、服务行业、融入地方、创新发展”的办学特色，各方面工作取得了长足进展。

学校坚持党建领校。以政治建设为统领，全面加强党的建设，提升思政工作水平，落实立德树人根本任务。近年来，在省委综合考核中连续获得“优秀”等次，荣获全国大学生志愿服务西部计划绩效考核优秀项目办、全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、“全国国防教育特色学校”、“全国模范职工之家”、“全国节能示范单位”、“全省境外人员管理服务站示范点”等荣誉称号；1个党支部获批教育部首批全国党建工作样板支部培育创建单位，1个支部书记工作案例入选教育部《基层党组织书记案例选编（高校版）》，2名党员获得全国五一劳动奖章，2名辅导员被评为全国辅导员年度人物，1名辅导员获全国高校辅导员素质能力大赛一等奖。

学校坚持质量立校。材料科学、工程学、化学3个学科居全球ESI排名前1%，其中工程学在ESI大学工程学热点论文中国学术机构排行榜上位列第26位，居安徽省第一位。学校顺利通过了2017年教育部本科教学工作审核评估。现有国家级特色专业、综合改革试点专业6个，省级特色（品牌）专业19个，省级综合改革试点专业19个，省级振兴计划新专业建设项目9个。11个专业通过了教育部和住建部本科专业认证（评估），位居省属高校首位。学校“三步法”创新人才培养之路，获国家教学成果二等奖。本科生就业率多年保持在95%以上。90%以上的毕业生集中在安徽、江苏、上海、浙江和北京等地，呈现出“立足安徽，面向长三角，辐射全国”的特征，为我国钢铁行业建设、服务现代化五大发展美好安徽建设输送了大量合格人才。

学校坚持创新活校。拥有省部级以上科研平台26个，“特殊服役环境的智能装备制造”获批国家科技部国际科技合作基地。在2018年中国大学ESI高被引论文排行榜600强中，学校跻身第85位，排名省属高校第一。在“2019中国大陆最具创新力大学百强榜”中排名99位，居省属高校第二位。近五年，学校有700多项拥有自主知识产权的科技成果实现转化孵化，获省科技厅对省内技术转移补助位居省属高校第二位。学生共获授权专利1139项，在各类学科竞赛中获得国际奖项38项，国家级奖项620项，省级奖项2235项，实现了机器人世界杯中国赛“三连冠”，尤其是获得了安徽省属高校在“挑战杯”国赛历史上第一个科技作品竞赛特等奖。

学校坚持特色兴校。主动服务安徽省“四个一”创新主平台和现代化五大发展美好安徽建设，积极与省内外多个地方政府建立稳固的政产学研合作联盟，共建了6个工业技术研究院（中心）等机构；与宝武集团等100余家企事业单位签定了战略合作协议，建立了42个联合研究中心，入选了教育部公布的首批47所高等学校科技成果转化和技术转移基地，是安徽省首批唯一入围高校。校办高科技企业惊天液压、华骐环保年产值超过3亿元，位居全国高校校办企业百强之列。近五年，获批2个安徽省首批高校智库项目，承担地方政府委托研究课题20项，25篇研究成果被核心报刊刊载，30余篇研究成果被国家级重要网站全文转载，相关研究成果得到推广应用，被教育部采纳，获省市主要领导批示多次。

学校坚持开放办校。陆续与近百所国（境）外高校正式建立合作关系，承担了欧盟政府间科研合作项目、科技部中韩国际合作项目等多项科研国际合作项目，获批成立了ISO-TC107/SC9PVD国际标准分委会。积极参与“一带一路”人才培养工作，学历生规模位居省属高校第二，有力支持了安徽省“留学安徽”工程。2017年，学校加入“中国-东盟教育交流周‘一带一路’人才培养校企联盟”。2018年，顺利通过教育部来华留学质量认证专家组评审并免进校实地考察。，承办了由中国工程院和安徽省政府主办的“欧洲应用科学技术与工程院理事会－中国工程院循证科技政策咨询论坛”，进一步提升了学校的影响力和美誉度。

安徽工业大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】

安徽工业大学是一本还是二本

安徽工业大学工商学院教务处电话附号码及其他联系方式

安徽工业大学在哪里附准确地址

安徽工业大学教务处网站登陆地址

安徽工业大学教务处官网：

安徽工业大学工商学院在哪里

安徽工业大学教务处电话

安徽工业大学工商学院是公办还是民办;

2010年安徽工商职业技术学院录取分数线是432最低分 134

安徽工商职业学院成立于2003年，系公办的专科层次的全日制高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。主要培养现代服务业所需要的高技能专门人才，是省内基层经营管理人员和经营业务人员的主要输送基地。学院坐落于省会合肥，前身为安徽省合肥商业学校（始建于1959年）。截至2015年4月，学院占地650亩，在校生11000余人。学院规划科学、布局合理、功能配套、设施齐全、环境优雅、教风、学风纯正，是潜心读书、专心治学的好地方。

办学规模

学院设有会计系、工商管理系、旅游管理系、国际贸易系、艺术设计系、电子信息系、公共服务与管理系、思想政治理论课教学部和继续教育教学部。学院顺应工商融合的发展趋势，以商科专业为重点，形成了以会计与会计电算化、市场营销与电子商务、现代物流与国际贸易、广告装饰与电脑美术、旅游管理与酒店管理、计算机应用与电子技术等12个专业为核心的6大专业群，学院共开设专业42个，覆盖了现代服务业发展对人力资源的需求，把握了行业发展的前沿，提升了学院的社会美誉度，保证了生源质量和就业质量。

学院内建有生产性、模拟仿真、虚拟情境等各种类型实训室55个（央财支持建设实训基地2个），有满足工学交替、顶岗实习的生产性企业；满足专业核心技能反复训练的仿真式实训基地；在学院周边建设有按教学要求安排学生实习的紧密合作型的多家实习单位等。

学院硬件设施完备：建有教学楼、图书馆、电子阅览室、微机房、网络中心、多媒体教室、闭路电视系统、宽带校园网等现代化教学设施；拥有多个与各专业教学配套的实习、实训场所；学生公寓、食堂、超市、浴室等生活设施一应俱全；图书馆藏书64万册，各类期刊600余种。

学院建有国家职业技能鉴定站，还设有会计电算化培训基地，电子商务师培训、考试基地，NIT全国计算机应用技术证书考试、培训基地，文化部全国书画等级考核委员会合肥考区办公室，Adobe中国授权培训中心等，同时还是中国商业美术设计师培训考试定点单位，国际商业美术师培训考试定点单位，理财规划师培训考试单位。

专业以及主要课程

物流管理

主要课程：计算机及互联网知识、经济数学、商务英语、现代物流概论、冷链物流、国际贸易实务、网络营销、供应链管理、商务谈判、商品养护、物流信息技术及专业实训与实习等课程。培养目标：主要培养具有物流基本知识和应用能力、电子计算机及网络基本知识和应用能力，从事物流管理第一线工作的高等技术应用型专门人才。主要从事物流管理、商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工，以及相关的物流信息处理等工作。物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业。本专业毕业生必须获得：计算机等级证书（省一级）、大学英语（A、B级）、助理物流师、普通话二级乙等证书。

电子商务

主要课程：计算机及互联网知识、电子商务概论及案例分析、VB设计、国际贸易、网络营销、商务谈判、电子商务技术、网页设计与制作、网站设计与推广、电子商务物流知识及专业实训与实习等课程。培养目标：主要培养具有商务基本知识和应用能力、电子计算机及网络基本知识和应用能力，从事电子商务第一线工作的高等技术应用型专门人才。主要从事商务信息搜集与管理、电子商务物流管理、网络营销、电子商务网站系统维护、网页制作、电子商务信息采集分析、客户服务与管理、电子商务结算、运输、保险、报关、纳税等工作。也可从事计算机网络的管理与维护、企业电子商务网站的设计、组建及管理等工作。本专业毕业生必须获得：计算机等级证书（省一级）、大学英语（A、B级）、助理电子商务师、全国中级推销员、普通话二级乙等证书。

会计电算化

主要课程：会计学原理、统计学原理、财务会计、财务管理、管理会计、审计学、会计电算化、会计基本技能、会计实训、金融市场学、证券投资学等培养目标：主要培养面向企事业单位从事现代化财务管理、会计核算及会计事务管理等高等技术应用型人才。主要从事各类经济组织、非赢利性组织的会计核算工作及财务管理、税务策划、纳税实务及会计监管、会计咨询等工作。本专业毕业生须获得：珠算普通四级证书、大学英语三级证书、计算机二级证书、会计从业资格证书、会计电算化证书。[6]

市场营销

主要课程：经济法、市场营销学、会计学、商品知识、电子商务概论、企业经营、营销心理学、统计学、商务谈判、推销与销售管理、市场调查和预测、销售促进、广告原理与实务、公共关系学、管理学、西方经济学等。

培养目标：主要面向工商企业或其他行业从事现代企业经营、管理、网上贸易、推销、策划等工作。可从事各类工商企业的市场调研、商品采购、商品销售、经营咨询、营销策划、销售管理等工作。本专业毕业生须获得：计算机国家二级证书或相应证书、大学英语二级证书、国家中级推销员证书。

计算机网络技术

主要课程：计算机应用基础、计算机专业英语、数据结构、计算机网络技术、微机组装与维护、Visual Basic程序设计、计算机图像处理、网页设计与制作、计算机多媒体技术等。

培养目标：主要培养面向企事业单位从事商务网站开发、计算机网络应用维护和管理工作。可从事计算机设备、计算机网络的管理与维护；从事计算机的操作、产品销售及售前、售后服务支持工作；从事网站开发、计算机软件的编程工作。本专业毕业须获得：全国计算机等级二级证书、大学英语二级证书、国家劳动部门颁发的录入员（中级）证书和办公自动化操作员（高级）证书、普通话二级乙等以上证书。

应用电子技术

主要课程：计算机文化基础、电路原理、程序设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、计算机辅助设计技术、电子测量仪器与技术、单片原理与接口技术、可编程控制器原理与应用、电子产品结构与工艺、电视机原理与维修、数字电路课程设计、单片机应用课程设计等。

培养目标：主要培养具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事电子设备、电子产品、自动控制设备的一线生产、初步设计、应用等方面工作。可具体从事电子产品制造行业、经营行业的设计、生产、安装、维护及销售服务工作等。本专业毕业须获得：全国计算机等级二级证书、大学英语二级证书、电工维修初级证书、电子产品装配中级证书。

旅游与酒店管理

主要课程：旅游学概论、旅游经济学、管理学原理、前厅与客房服务与管理、餐厅管理、酒店财务管理、酒店电脑系统管理、康乐部管理、旅行社经营管理、旅游开发与经营、饭店管理概论、导游业务、旅游电子商务等。

培养目标：主要面向星级酒店、旅行社等旅游类企业从事业务和管理服务工作等。本专业毕业须获得：全国高校英语二级证书、普通话二级乙等证书、中级餐厅服务员、中级客房服务员。烹饪专业：主要课程：旅游概论、饭店经营管理、厨房管理、烹饪知识、烹饪原料及初加工、烹饪工艺、面点工艺、西餐烹调、成本核算等。培养目标：中、高档酒店从事烹饪业务及管理工作，各类烹饪培训机构从事烹饪教学工作。

本专毕业须获得：中级烹饪师技术等级证书、初级面点技术等级证书、全国高校计算机一级证书、高校英语二级证书。

导游专业

主要课程：导游学、旅游学概论、旅游地理、旅游心理学、旅游法规、旅行社业务、导游业务、公共关系学、外语、计算机应用基础等。

培养目标：主要面向国际、国内旅行社、旅游公司、旅游景点，从事导游及相关业务工作以及饭店前厅、客房、餐厅的服务和管理工作。本专业毕业获得：全国高校英语二级证书、全国高校计算机一级证书、普通话二级乙等证书、客房服务师中级证书、餐厅服务师中级证书、全国导游资格证书（国内）。

室内装饰艺术设计专业

主要课程：美学原理、素描、色彩、构成设计基础、喷绘技法、装饰美术、雕塑造型基础、设计制图、报价、预算，家具设计、室内装饰艺术设计、环境艺术设计、效果图表现、建模与制作等。

培养目标：具有全面素质和综合职业能力，能够在各类经济组织和非盈利组织第一线从室内装饰设计、工程制图、工程预算、施工和管理等工作的高等技术应用性专门人才。本专业毕业须获得：全国高校英语二级（或省相应等级）证书、全国高校计算机二（或省相应等级）证书、书法等级四级证书、（CCAD）助理美术设计师证书、《素描》《色彩》全国书画等级考核五级以上等级证书。

电脑美术设计专业

主要课程：美学原理，

：美学原理、设计学概论、素描、色彩、构成设计基础、摄影基础、文字设计、电脑图形、设计制图、视觉传达设计、CIS设计、网络设计、设计效果图、印艺设计、三维动画等。

培养目标：具有全面素质和综合职业能力，能够在各类企事业单位第一线从事二维和三维设计、动画制作，以及技术管理等高等技术应用性专门人才。本专业毕业须获得：全国高校英语二级（或省相应等级）证书、全国高校计算机二级（或省相应等级）证书、书法等级四级证书、（CCAD）助理美术设计师证书、《素描》《色彩》全国书画等级考核五级以上等级证书。

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